2023届高考专题复习-小说题型汇总与综合练习+课件.pptx

小说题型汇总与综合练习;概念：小说是以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和深 刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 ;小说选择题设误类型： 1.情节设误。选项曲解某一情节作用，颠倒情节顺序或夸大某个情节。 2.人物形象设误。选项对人物的性格特点进行错误解说。 3.环境设误。选项对环境的特点、作用等进行错误理解分析。 4.艺术技巧和语言设误。选项对塑造人物、设置情节、描写环境等方面所用手法的判定或解说错误；对小说叙述语言、人物语言的特点、风格、作用的判定或解说错误。 5.主旨（情感）设误。选项对小说的主旨（情感）曲解或拔高，甚至无中生有。; 小说读时画的部分：①标题、开头、结尾、反复出现的词句②情节（主要内容、前后照应）、人物特点、环境（自然、社会）、主题（关键句）③相同内容快速过 ;小说选择题思路 1. 标注选项敏感点 2.回归原文找依据 3.比对分析定答案;01;;;设问方式 ①用一句话（或简明的语句）概括故事情节。 ②这篇小说的情节是如何展开的？请概括回答。 ③根据小说的内容梳理小说的情节结构。 ④小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。 ⑤小说有明暗两条线索，分别是什么？ ;高考设问方式 1、简要分析先行者心理变化过程。（6分） 2、请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。（6分） 3、从情节的发展分析“我”的心理变化。（6分） 4、请围绕主人公贝尔蒂梳理文章基本情节。（6分） ;判断题型： （1）题干中有“概括”，“梳理”等字样。 判断考点： （2）题干中有“情节”“线索”,“结构”“脉络”，“过程”“情节对应的心理”等字样； ; 解题方法 1.某人+（某时）+（某地）+做某事（原因，经过，结果） 2.从主人公角度叙述：前后贯通（重要场面，重要事件），避免交错，主人公角度一致。 3.按小说的“开端-发展-高潮-结局”划分 4.以人物为主要线索记叙，按人物的不同时期划分阶段 5.以事件为主要线索记叙，按事件的不同场景、阶段划分 ;;??问方式 （1）文中的……情景在小说中起到什么作用？（2）……段写的……事物，人物在小说中有什么作用？（3）……情节在文中出现多次，请结合文章说明这样写有什么效果。 ;高考设问方式 1、两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？（6分） 2、小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有什么艺术效果？（6分） 3、本文以“我”与吉特的冲突开篇，这样写有什么作用？（6分） 4、小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么作用？（6分） ;判断题型： 题干中有作用、意义、效果、好处、为什么写xx内容、能不能换/删、写作目的、意图、影响等字样。 判断考点： 题干中有“情节（某段、首尾）、情景”等字样。 ;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明;;;;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明; 判断题型： 题干中有“概括”、“梳理”、“分析”等字样。 判断考点： 题干中有“人物”、“主人公”、“性格特点” “形象”等字样。 ;塑造人物 形象的手法;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明;小说形象作用分析;;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明;小说 人物 形象;您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明;;环境概括五角度：“景”景物环境特点，修饰词（文中找、自己概括）“时”如时间、背景、时令、节气等； “地”如地点、场所、地域等；“人”人物之间关系（友善、冷漠等）“事”情节发展、生活状况中分析（激烈残酷） ;;;;;;;;“;;人物角度;环境角度;;;;;;;2021年全国乙卷;杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。王超杰笑道：“这是我多年前从一个落魄商家手