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PAGE PAGE 1 记叙文常用表现手法及作用练习 三件不能让母亲知道的往事 我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分，只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。 念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年 来一直舍不得戴，压在箱底。 母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚 上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没有白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。 一个炎炎夏日，正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局 取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味扑面而 来，屏着呼吸打开才发现里面装的是5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已经变 质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。 很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法，说母亲买5 个鸡蛋煮熟了给儿女吃，就能保平安。母亲在信中一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那 5 个鸡蛋…… 读信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下 5 个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃完了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般的灿烂。 毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了，母亲十分欢喜，很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还在围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围着这种围巾的。 后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条围巾呢？” “那破玩意儿我早就扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心 里充满了悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。 后来我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾， 并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。 后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条围巾拴住的…… 不过这又有什么关系呢，我只是知道母亲是爱我的，而我能给母亲的最大安慰就是 ——让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福，所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。 说说你从文题中看出哪些信息。（2 分） 本文通过记叙了 、 、 三件往事，表现了 。 （4 分） “母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。”这句话交待在文章开头，有什么作用？ （2 分） 文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用？（2 分） 文中表现母亲“幸福”情绪的词有哪些？母亲为什么有这样的情绪？（4 分） 你认为“我”为什么不把这三件事告诉母亲？（2 分） 结合上面的文章，阅读下面的材料，探究出你的结论。（3 分） ①一位三十多岁年轻的妈妈，为挽救自己 2 岁宝宝的幼小生命，决定献出自己三分之一的肝给小宝宝做肝脏移植手术。 ②一位母亲老年痴呆，连老伴都不认识了，只认得自己人到中年的女儿，但还认为女儿在上学。 ③王老太养育了两个儿子，长子是公务员，次子是医生，均在城市工作。老太太年逾花甲，丧偶独居，加之体弱多病，但是两个儿子以各种理由拒绝为母亲提供必要的生活 费和生活帮助。老太太宁可忍受生活的痛苦也不起诉不孝子女。 结论： 。 错过就会永远失去 ①年前，在北京孔庙的卖纪念品处，反复地放着古乐器埙的音乐磁带，十分地 悠远苍 凉。从远古飘来的声音，重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价，卖15 元一盘，只觉得太贵，就放下了。出了孔庙大门，立即就又后悔了，可是再进去还得花15 元买门票，便作罢。心想或许别处还能买到。然而，别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔，想起来就隐隐地针扎般地痛。 ② 一次，街上来了个卖水仙花根块的，我正骑着车去上班，懒得停下来，心想等一会儿下班时再买也不迟。可是，下班后再找时那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶，哪怕就是不开花，只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而，又一次与美好的东西失之交臂，那个冬的居处就没有了一簇蓬勃的春意在案头挺立，心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。 ③…… ④一次又一次地错过，一