关于学校数学方案.docxVIP

关于学校数学方案 为了确保工作或事情有序地进行，经常需要提前进行细致的方案预备工作，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。我们应当怎么制定方案呢?下面我带来关于学校数学方案7篇，盼望大家喜爱。   关于学校数学方案篇1  一、指导思想：  为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过开展低班级数学口算竞赛，促进同学口算力量的全面提高，为同学后续进行数学学习奠定扎实的基础。为了更好的促进同学的数学，增加同学的学习数学的爱好，选拔优秀的数学好苗子。  二、活动目的：  培育、提高同学的口算力量是学校数学教学的重要内容。同学口算方法的把握、口算速度的快慢、力量的提高、技巧的形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。因此可以说口算是培育同学计算力量的基础工程。在平常的教学中，口算相对于其它教学内容来说显得比较单调，因此我们想通过以赛促练的方式，一改以往学习口算沉闷枯燥，简洁被动的状况，调动同学口算的乐观性,激发同学学习口算的爱好。培育同学口算的技能技巧，提高同学的计算力量，为后面学习打下牢固基础。  三、活动支配：  1、数学课要坚持用5分钟时间搞口算基本训练。  2、每位同学都有《口算每天练》，要求同学每天坚持做2面口算，由家长记时并批阅对道题。  3、为激发同学学习数学的爱好，培育同学的竞争意识和