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红 烛;;;;;作者介绍;1912年考入清华大学留美预备学校。
1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。
1925年3月在美留学,《七子之歌》。
1928年1月出版第二部诗集《死水》。1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教授。?
1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。; 你可知“Macao”不是我的真姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年??梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,
叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!; 写作背景
《红烛》这首诗写于1923年赴美国留学,当时诗人闻一多正准备出版自己的第一部诗集,他在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。
1926年从美国归来。;拓展: 1919年五四运动的时代巨浪,把正在专心求学的闻一多推出了清华园,一战后巴黎和会在帝国主义列强操纵下,帝国列强拒绝中国取消与日本签订的二十一条不平等的要求,并在对德合约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北洋政府竟准备在“对德和约”上签字。
腐朽反动的北洋军阀公然卖国,帝国列强肆无忌惮的掠夺祖国的土地和主权,所以诗人自觉地把个人的命运与祖国的前途联系在了一起,为寻求光明和出路,开始了漫长而艰苦的追求。
;朗读诗歌,把握节奏:
自由读。
指名读。
播放录音。; 这是一首咏物诗。咏物诗是托物言志的诗歌,通过对事物的咏叹体现人文思想。;2、这首诗歌中的意象是什么?;3.李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”放在开头,有什么作用?;划分诗歌结构:
第一部分(1)对红烛的赞叹
第二部分(2—7)对红烛奉献精神的讴歌
?第三部分 (8—9)对红烛精神的总结
?
;第一问:红烛为什么这样红?;小组合作探究;①作者为什么在第一节要说“可是一般颜色”?
明确:“红”是赤诚的象征。红烛,象征自己对祖国的一颗赤诚的心。在这样的红烛面前,他提出了自我要求,诗人的心应该也这样的红,否则就不配做诗人。
纯洁率真,晶明透亮,灼灼发热。
“人与物化,意与境融”。
“吐”字:火热的爱国情感不吐不快的神态。
第一节:诗人怀着敬慕的心情赞叹荧荧红烛。
;2、先说红烛“一误再误”,后又写“不误不误”是不是矛盾?
明确:这两节诗,诗人用设问手法,自问自答,生动的表现了一个思考觉悟的过程。
前后两种截然相反的回答,表明了诗人的醒悟,也有力地表现了“红烛”精神的可贵,表现了诗人对“红烛”精神的敬仰。
;2.怎样理解“烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!; 第五节
3.第五节用了什么修辞手法?
拟人,呼唤,是同情的呼唤,是惊疑的呼唤。
;4.是残风来侵你的光芒,你烧得不稳时,才着急得流泪!”用了什么修辞?红色字有什么效果?
明确:拟人。
用“侵”字性质明确,红烛创造光明,残风却容不得这片光明,残风是一种邪恶的势力,它的行径完全是邪恶的行径。
用“着急”更能表现出红烛唯恐不能为人世间创造光明,无私奉献。?;第三部分:第八、九节; 第八、九节:
深情呼唤,一声是同情的呼唤,一声是劝导鼓励的呼唤。 ;闻一多的奉献精神:
1946年7月15日,在云南大学举行的李公朴追悼大会上,主持人为了闻一多的安全,没有安排他发言。
但他毫无畏惧,拍案而起,慷慨激昂地发表了《最后一次演讲》,痛斥国民党特务,并握拳宣誓说:“我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的”,“我们不怕死,我们有牺牲精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!”
下午,他主持《民主周刊》社的记者招待会,进一步揭露暗杀事件的真相。散会后,闻一多在返家途中,突遭国民党特务伏击,身中十余弹,不幸遇难。
; 第1节:诗人怀着敬
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