上海市霍山学校第五轮绿色生态学校三年发展规划综合督导意见书.docxVIP

上海市霍山学校第五轮绿色生态学校三年 发展规划综合督导意见书 为了推进学校依法办学、 自主发展， 全面实施素质教育， 201 8年6月 5 日至 6 日，上海市虹口区人民政府教育督导 室依据国家及上海市有关教育法律、法规 ,按照《虹口区中 小学绿色生态学校三年发展规划综合督导工作方案》 (2 0 15.9— 2 018．9) ,组织专家组，对上海市霍山学校的第五 轮绿色生态学校三年发展规划实施情况进行督导评估。 专家组认真听取了王晨校长关于三年发展规划终结性 自评报告 ,查阅了记录学校三年规划实施的过程性文本资料 . 专家组成员就学校依法规范办学、创设绿色氛围、促进师生 成长、办学特色建设等方面的工作情况开展了深入了解。分 别召开了班主任、教师、学生、社区及家长代表座谈会，共 访谈校领导、教师、家长、社区干部 人次,听课 14 节.发 放教师问卷 份、学生问卷 份、家长问卷 份.专家组成员 还察看了校园环境 ,实地了解教育教学设施设备使用情况。 最后,专家组对广泛采集的信息进行了整理、汇总、分析,并 及时与学校领导沟通信息、交换意见。 一、总体评定 坚持将办学理念“一切为儿童”，落实到学校各项工作 中,继承和发展陈鹤琴“活教育”思想，构建“新五指”课 程体系 ,通过好习惯养成教育 ,让学生把行为规范落实到行 动，增进学生公民责任感。在开齐开足三类课程的基础上 , 打造“