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- 约 13页
- 2022-11-08 发布于山东
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Book 2 Unit 2 Let’s celebrate!教学设计
单元主题 本单元主题语境是“人与社会”,涉及的主题语境内容是中外不同民族
文化习俗与传统节日。本单元从介绍世界各地的不同节日引入话题。第
一篇主课文通过呈现与圣诞节有关的文学作品,引导学生理解圣诞节的
真正内涵。第二篇主课文通过讨论春节团圆饭在外面吃还是在家吃的话
题,引导学生关注中国传统文化的继承和发展。本单元还涉及了其他中
外传统节日的庆祝活动以及世界各地庆祝中国的春节等话题,增强国家
认同感和文化传播意识。
单元目标 学生能够围绕本单元的主题语境内容,基于单元提供的书评、专栏文章、
漫画、口头邀请等多模态语篇,综合运用各种语言技能,读懂语篇内容,
听懂并谈论与节日有关的话题,深入理解不同国家的节日文化,使用新
语言谈论节日的庆祝方式,恰当使用情态动词表示推测,能够书面表达
自己对某种节日现象的观点,深化对单元主题意义的理解与挖掘;同时
能够运用单元所学辨析不同节日的意义和内涵,通过了解中国传统
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