《登高》精品教案(统编版高一必修上) .pdfVIP

《登高》精品教案(统编版高一必修上) 洪传林 教学目标: 1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思 2.赏析本诗情景交融等手法的运用 3.有感情地朗读背诵课文 教学重点:赏析本诗情景交融的手法 教学难点:理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛 教学方法:朗读法、品读法、讨论法 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入 在春意盎然、鸟语花香的春天，人们喜欢到野外去踏春， 去感受春天的美丽与生机勃勃。而在秋高气爽的秋天，人们登 高望远，饮酒作赋。唐代著名诗人王维在《九月九日忆山东兄 弟》中写到:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟 登高处，遍插茱萸少一人。”今天，我们要学习的就是“诗 圣”杜甫一首关于“登高”的诗，诗的题目就是《登高》。 二、诗人生平和背景介绍 第 1 页 共 10 页 我们常说要“知人论世”，因此在感受杜甫的诗歌之前， 我们需要了解一下杜甫的生平和本诗的写作背景。 (一)、杜甫生平 杜甫是唐王朝由兴到衰的见证者。 1.年轻的时候，曾有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情