《四时田园杂兴》教学教案及反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《四时田园杂兴》教学教案及反思  《四时田园杂兴》是人教版第八册第六单元的一篇讲读课文，是一首田园诗，是宋代诗人范成大。诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。呈现了农家夏忙时的喧嚷的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息。 接下来我为你带来《四时田园杂兴》教学（教案）及反思，希望对你有帮助。  　　篇一：《四时田园杂兴》教学教案及反思 一、说教材  《四时田园杂兴》全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息。  二、说目标、重点、难点  教学目标：  1、学会昼耘绩这3个生字，正确读写昼夜耘田绩麻等词语。  2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。  3、体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境。  4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。  重点、难点：  通过读体会诗意，领会感情，培养学生的想象能力。  三、说教学程序以及对教法学法的渗透运用  古诗词是我国文学艺术中的瑰宝，是民族文化的重要载体。古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品