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- 2022-10-22 发布于江苏
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“音体美学科实施分层教学 发展学生个性特长” 研究开题报告
长春市第一五三中学
各位领导、各位同仁、各位老师:
因材施教自古以来就是被认可和采用的一种科学的教学方 式。而因材施教,充分发展学生的个性,培养学生的特长是新课程所提倡的,也是实施素质教育的关键。我校建立以音体美学科分层教学为突破口,积极推进素质教育,扎实践行新课程。经过实践、尝试、探索提出了适合我校校情的“音体美学科实施分层教学 发展学生个性特长的研究 ”这一课题。经过几个月的反复研究、多次论证,今天召开开题会,下面我从七个方面,对实验课题进行阐述:
一、研究课题的提出
首先,从国际竞争和造就未来人才看,21 世纪综合国力的竞争越来
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