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教学资料
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在思考中成长---我的 “自画像〞教学反思
本次习作是一次作自我介绍的练习。以“我的‘自画像’〞为题,向老师介绍自己,让老师更好地了解你。写之前要明确人物的外貌特点,主要性格特点,最大的爱好和特长等,要试着用具体事例来说明。选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后,读给家人听听,请他们说说哪些地方写得像,哪些地方不像,再依据他们的建议改一改。
本节课我的成功之处:
本次习作练习充分表达了“主体参与,分层指导〞的原则,做到以人为本。同学之间的交流恰恰渗透了言语交际能力的训练及言语表达能力的训练。以学生的说为主,教师的导为辅,适时加以点拨,顺利完成说、写任务。课后反应中,孩子对此种
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