八年级数学下册知识点总结-数据的分析[1].docxVIP

八年级数学下册知识点回顾、练习 第二十章 数据的分析 1.加权平均数：加权平均数的计算公式。 权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。 学会权没有直接给出数量，而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。 2.将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数 就是这组数据的中位数(median)；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中 位数。 3.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数（mode）。 4.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。 5. 方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，就越稳定。 数据的收集与整理的步骤：1.收集数据 2.整理数据 3.描述数据 4.分析数据 5.撰写调查报告 6.交 流 6. 平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响，这是一个优势，中位数的计算很少不受极端值的影 响。 题型一：有关平均数，众数，中位数，极差，方差概念的问题 1．一组数据 3，5，7，m，n的平均数是 6，则 m，n的平均数是（ A.6 B.7 C. 7.5 2.关于一组数据的平均数、中位数、众数，下列说法中正确的是（ ） D. 15 ） A.平均数一定是这组数中的某个数 C.众数一定是这组数中的某个数 B. 中位数一定是这组数中的某个数 D.以上说法都不对 3．某小组在一次测试中的成绩为：86，92，84，92，85，85，86，94，92，83，则这个小组本次测试 成绩的中位数是（ ） A．85 B．86 C．92 D．87.9 ，中位数是 . 4．已知一组数据：5，3，6，5，8，6，4，11，则它的众数是 组数据 12，16，11，17，13，x的中位数是 14，则 x = . 10．一 5．为了培养学生的环保意识，某校组织课外小组对该市进行空气含尘调查，下面是一天中每2小时测 得的数据(单位：g/m ): 3 0.04 0.03 0.03 0.04 0.02 0.03 0.03 0.05 0.04 0.01 0.01 0.03 (1)求出这组数据的众数和中位数； (2)如果对大气飘尘的要求为平均值不超过 0.025 g/m，问这天该城市的空气是否符合要求？为什 3 么？ 6.某酒店共有 6名员工，所有员工的工资如下表所示： 经理 会计 厨师 服务员 1 服务员 2 勤杂工 500 500 400 月工资(元) 4000 600 900 (1)酒店所有员工的平均月工资是多少元？ (2)平均月工资能准确反映该酒店员工工资的一般水平吗？若能，请说明理由.若不能，如何才能较准确 地反映该酒店员工工资的一般水平？谈谈你的看法. 1