函数参数问题-完整版PPT课件.ppt

谢谢大家！ 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 更多精彩PPT模板，请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 小结： 小结： 小结： ① ② ③ 小结： ① ② ③ 小结： 环节二：总结提升 1.题单上的课后作业1,2,3,4. 2.根据本节课的学习内容，自拟题目，对函数参数问题中的题型特点、解题方法、数学思想等进行归纳、概括、总结，形成一篇数学小论文. 宜宾市一中学生数学写作具体做法 1.写作目的：写好数学文章，推进深度学习，提升核心素养 2.基本理论：实践——认识——实践 3.教师体验：数学有文章、学习有方法、成绩有进步、素养有提升 4.学生感悟：文章就是题型、文章就是方法、文章就是思想、文章就是能力、文章就是成绩 5.写作过程： （1）素材获取——课堂练习、课后作业、周考周练、章末专题、课外阅读、社会实践 （2）问题归类——知识板块、解题方法、数学思想 （3）初步写作——讨论、概括、归纳、总结，形成初稿 （4）指导引领——教师阅读，发现价值，找出问题，个别指导 （5）再次写作——学生思考、内化、吸收，形成文章 （6）交流学习——评选优秀、张贴展示、取长补短 （7）再次实践——学月考试、期中考试、期末考试 （8）再次认识——发现局限、补充完善、深化认识。 6.文章展示： 函数参数问题 2019年12月6日 四川省宜宾市第一中学校 唐有鱼 QQ:490854358 环节一：归纳整理 小结： 这个问题能不能直接根据图象特征求解呢？ 我们再来回味一下图象. 小结： 小结： 小结： 小结： 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 更多精彩PPT模板，请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。