第10课《三峡》教案部编版语文八年级上册.docxVIP

PAGE 2 [课题] 《 三峡 》 （第一课时） [学习目标]1．积累常见的文言实词、虚词及文言句式。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵，在反复朗读中形成初步的语感。 [温故导新] 备 注 一、新课导入 1、有去过宜昌三峡的同学吗？能大致描述一下三峡的景观吗？ 2、欣赏三峡旅游宣传片，用两三个词形容三峡的景色。 一千多年前的三峡又是怎样的呢？今天我们将和郦道元一起领略千年前三峡的风光。 [探究知新] 二、自学指导(一)——预习与交流 1．朗读课文，圈点课文生字词。 阙(quē)　　 嶂(zhàng)　 曦(xī) 襄(xiāng) 溯(sù) 御(yù) 涧(jiàn) 巘(yǎn) 漱(shù) 湍(tuān) 啸(xiào) 属(zhǔ) 2．作者链接 郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县人，南北朝时北魏地理学家。著有《水经注》。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代的地理名著，并具有较高的文学价值。 3．三峡简介 三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端，宜昌的南津关是其东端，其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、西陵峡、巫峡组成。瞿塘峡以“雄”著称，巫峡以“秀”见长，西陵峡以“险”著称。 三、自