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一例高三学生由于考试成绩不佳引起的心理问题的案例分析报告 摘要：本文是针对一名高三学生由于考试成绩不佳引起的心理、行为问题进行辅导的案例报告。本案例通过搜集、整理求助者的一般临床资料，对求助者的情况进行鉴别诊断，对求助者心理与行为问题形成与发展原因进行探讨，确定求助者心理与行为问题的关键点，与求助者协商、制定咨询目标与咨询方案，开展咨询并对咨询效果进行评估。咨询中采用了合理情绪疗法，并使用放松训练加以辅导。帮助求助者解除情绪困扰，使其投入到正常的学习生活中。咨询取得了较好效果。 2.1一般资料 人口学资料： 求助者，小雪（化名），女，18岁，县城第一中学高中三年级学生，住校。经仔细调查和询问，