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五年级作文我教师500字 五年级作文我教师500字 第PAGE页码页码页/总合NUMPAGES总页数总页数页 五年级作文我教师500字 五年级作文我的老师500字 　　在我们的人生之中，从前有无数的老师勤劳的种植过我们，你印象较深的是哪个老师呢？为此我为大家介绍了一些五年级我的老师500字作文，欢送大家参阅。 五年级作文我的老师500字篇一 　　一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，漆黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格平和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。 　　公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。 　　开始上课了，老师授课，同学们聚精会神地听着，正当同学听得津津乐道的时候，忽然，一个同学大叫：有人流鼻血了!这惹起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗出如浆了。老师没把这件事当一回事，连续为我们上课，我们看在眼里，藏在内心。被老师的精神敬重的顶礼膜拜，无私奉献。 　　快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假定我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：同学们，我爱你们，由于你们都是我的孩子。 　　老师说完，教室一片宁静，谁也没想到老师会这么说，过来许久，大家恰似约恰似的，同声答复说：老师，我们也爱你。 　　我们看见老师露出了笑脸，固然是淡淡的。 五年级作文我的老师500字篇二 　　每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 　　我的理想是当一名小学教师。由于我感觉作好一名好的教师其实不简单，并且我感觉老师是一根蜡烛焚烧着自己，照亮了他人;老师是一位勤劳的园丁，培育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装修他人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识所以，我特别崇敬老师。 　　假如我的理想实现了。我必定先让学生们逃走对学习的烦忧。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不只要教我的学生知识，我也要教会我的学生们怎样做人，使他们成为全面张开的勤学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和广阔的胸襟，对人要仁爱，不为小事而烦忧。俗语说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽怒他人，给他人一个更正自新的时机。我还会教他们敬爱师长，有礼貌，连续弘扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们老实守信，说到做到，不可以够说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候老实守信的故事，让他们从中遇到教育，做一个老实守信的勤学生。 　　这就是我的理想。我将要像我的老师同样，不辞辛苦，用我的知识来浇灌祖国的花朵。 五年级作文我的老师500字篇三 　　老师是勤劳的园丁，老师是人类心灵的工程师，是教授知识给我们的人。 　　从幼儿园到此刻有很多老师教过我，但最让我难忘的是——吴老师。 　　真话实说吧，吴老师是我们1年级到2年级的数学老师。在我们3年级的时候因满50周岁而退休了。 　　升3年级的时候，我们大家都是欢欢喜喜的去学校，可等了很大一会也不见老师，一会儿，只有边老师一个人来了，边老师说：同学们，吴老师今年满50周岁了，要退休了!我们听了都呆住了，我回想着那次：那一天，我在操场上玩，一不当心吧腿摔破了，正好您看见了，就忙把我扶到办公室，用双药水帮我洗了洗，包扎了一下。那一天的下午，3节课我是不认为意。 　　次日，我们上着课，老师忽然说：同学们，吴老师来了还没等老师说完，我们已经奔向办公室了，到那此后，吴老师就在办公室外面等着我们，我们都拥进了老师的怀抱。从那时，我们班答复了本来的样子：仔细听课!由于我们都相信——吴老师还回来! 　　我们见过几次吴老师 　　到此刻，我依旧没有忘记吴老师的样子：吴老师的头发是短的，有些棕色，成天笑眯眯的。 　　吴老师，我永久不会忘记你，永久，永久 五年级作文我的老师500字篇四 　　我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃头，我们称王老师聪慧绝顶。 　　王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍很多有关的资料。如学习第九课?古诗两首?时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋季里想念家乡、想念亲人。叶绍翁写的?夜书所见?先是写客游在外，因秋风落叶，感觉孤单愁闷，由看到远处篱笆下的灯火，猜想是少儿在捉蟋蟀，不由回想起自己的故乡和童年的生活。?九月九日忆山东兄弟?作者是唐朝着名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安牟取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁荣喧闹的帝都，倍感孤单，特别想念家老村夫。便写下这首?九月九日忆山东兄弟? 　　如：在学习?赵州桥?一课，先让我们赏识了现代着名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的奉献，此后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的构造图片，和我们分析赵州桥的特色，使我们认识到我国古代办感