合情推理-完整版PPT课件.pptx

2．1　合情推理与演绎推理 2．1.1　合情推理;学习导航;1．归纳推理和类比推理 ;1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)统计学中，从总体中抽取样本，然后用样本估计总体，这种估计属于归纳推理．(　　) (2)类比推理得到的结论可以作为定理应用．(　　) (3)由个别到一般的推理为归纳推理．(　　) 解析：(1)正确.用样本估计总体,就是由个别到一般的推理，是归纳推理． (2)错误．类比推理得出的结论不一定正确，需要证明． (3)正确.归纳推理就是由部分到整体,由个别到一般的推理．;2．根???所给出的数塔，猜测123 456×9＋7等于(　　 ) 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1 111 1 234×9＋5＝11 111 12 345×9＋6＝111 111 A．1 111 110　　 B．1 111 111 C．1 111 112 D．1 111 113 解析：由归纳推理可知123 456×9＋7＝1 111 111.;3．下列平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较为合适的为(　　 ) A．三角形 B．梯形 C．平行四边形 D．矩形 解析：只有平行四边形与平行六面体较为接近，故选C.;4．在平面上，若两个正三角形的边长比为1∶2，则它们的面积比为1∶4，类似地，在空间中，若两个正四面体的棱长比为1∶2，则它们的体积比为___________． 解析：因为两个正三角形是相似三角形,所以它们的面积之比是相似比的平方．同理，两个正四面体是两个相似几何体，体积之比为相似比的立方，所以它们的体积比为1∶8.; 根据下图中线段的排列规则，试猜想第8个图形中线段的条数为____________． [解析]　分别求出前4个图形中线段的数目，并加以归纳，发现规律，得出猜想．图形①～④中线段的条数分别为1,5,13,29.因为1＝22－3,5＝23－3,13＝24－3,29＝25－3，因此可猜想第8个图形中线段的条数应为28＋1－3＝509.;方法归纳 图形中的数列问题也是一类考查归纳推理的热点问题，归纳的途径有两条：一是按每个图形中单位图形(要考查的几何元素，如本题中的线段)的数目来归纳；二是按图形变化的特点来归纳．;与数列有关的归纳推理;方法归纳 归纳推理的一般步骤 (1)试验、观察：通过观察个别事物发现某些相同的性质． (2)概括、推广：从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性结论． (3)猜测一般性结论：通过实例去分析、归纳问题的一般性结论． (4)证明：证明结论．;A; 类比平面内直角三角形的勾股定理，试给出空间中四面体性质的猜想． (链接教材P26例4) [解]　如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°.设a，b，c分别表示3条边的长度，由勾股定理，得c2＝a2＋b2.;方法归纳 类比推理的一般步骤 (1)找出两类事物之间的相似性或一致性． (2)用一类事物的性质推测另一类事物的性质，得出一个明确的结论． ①如果类比的两类事物的相似性越多，相似的性质与推测的性质之间越相关，那么由类比得出的结论就越可靠． ②事物之间的各个性质并不是孤立存在的，而是相互联系，相互制约的，如果两个事物在某些性质上相同或相似，那么它们在另一些性质上也可能相同或相似，因而类比的结论可能是真的，类比也可能具有必然性． ③类比的结论具有偶然性，即可能真，也可能假．; 对任意整数n，猜想2n与n2的大小关系是 ____________________________________________． [解析]　当n＝1时，2112； 当n＝2时，22＝22； 当n＝3时，2332；;当n＝4时，24＝42； 当n＝5时，2552； 当n＝6时，2662， 所以可以猜想 当n＝3时，2nn2； 当n∈N*且n≠3时，2n≥n2.;[错因与防范]　1.在解答时经常因为只列举了n＝1,2,3时的情况，而得到猜想不一定准确，应多举几个例子，以掌握更多的特征． 2．在进行归纳推理时，为避免出现以偏概全的情形，对于特殊项要多验证几项,如本例n＝3验证后,再验证n＝4，n＝5，n＝6，再作猜想，以掌握更多归纳特征，同时要根据变化规律和趋势作判断． 3．在进行归纳时，要对所归纳的命题加以分析、归纳、综合，从而得到更加全面、科学、准确地猜想．;B;解析：因为a1＝0＝21－2， 所以a2＝2a1＋2＝2＝22－2， a3＝2a2＋2＝4＋2＝6＝23－2， a4＝2a3＋2＝12＋2＝14＝24－2， …… 猜想an＝2n－2. 故应选B.; (1)定义集合A与B的运算：A?B＝{x|x∈A，或x∈B，且x?A∩B}，则(A?B