二年级如何写读书笔记.docVIP

二年级怎样写读书笔录 二年级怎样写读书笔录 PAGE/NUMPAGES 二年级怎样写读书笔录 二年级怎样写读书笔录 俗话说得好，“不动笔墨不读书〞。真切的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感觉记下来，这就是读书笔录。 二年级怎样写读书笔录1、符号式笔录 我们读书的时候，把书中重要的、也许有疑问的地方， 用各种符号(比方直线、曲线、括弧、三角、问号等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔录，就是符号式笔录。 做符号式笔录需要注意以下几点： 所读的书必定是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。 每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。 符号不能够作得过多。假定整页整页都围上圈，划上线，全都成了要点，就等于没有了要点，符号也就失去了它的意义。 要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。 2、摘录式笔录 摘录式笔录就是把我们从书上、报上看到的一些精髓的，富饶真谛的，对我们很有启示的内容抄录下来。这种方法看起来比较费事，实质上是一种省时省力积累知识的好方法。摘抄能够加深理解和记忆，今后查找起来，面对茫茫的书海，你就能领悟到作摘录笔录的优点了。 作摘录笔录时要注意以下几个问题： 要有选择地抄录。把文中对我们最适用、最有启示 的内容抄下来，每条抄录笔录应该“少而精〞。“少〞指字数较少，“精〞指内容掌握要点。 要忠实原文。书里有段话，我们感觉挺好，想把它抄下来。抄的时候，又感觉某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不能够。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不仅词句不能够改动，就连标点符号也不能够改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，能够用省略号表示。 要注明出处。每条资料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。假定是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于今后使用时查对。 3、剪贴式笔录 在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章也许其余适用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔录。这种方法收集资料快，也很简略。 剪贴式笔录需要注意以下几点： 进行剪贴式笔录时要按不同样的内容分类。能够准备几个用来贴剪报的本子，也许把一个簿安分成几个局部，把语文知识、历史知识、自然知识等内容分别贴进去。 每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。 短小的剪贴笔录也能够作为读书卡片的内容。 4、感想式笔录 读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和领悟写出来，这种读书笔录就是感想式笔录，也叫读后感想。这种读书笔录重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。 写读后感想必然要选择自己感想最大和领悟最深的一点来写，应突出要点，切忌左右逢源。自然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实质。 5、谈论式笔录 主假定是对读物中的人物、事件加以谈论，以必然其思想艺术价值怎样。可分为书名、主要内容、谈论建议。 写读书笔录的方法还不仅这些。同学们能够依照自己读书的习惯去创新。假定是我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔录就忧如在万花丛中收集花蜜。海枯石烂，我们会发现读书笔录对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的收效。 二年级读书笔录1?荒野的呼叫?是美国作家杰克·伦敦的代表作品，它与?白牙?相反，表达的是一条家狗变成一只野狼的故事。 小说主人宣告克原来过着很幸福的日子，可是他主人的一个仆人由于赌博欠债而想尽各种拙劣的手段将它卖掉。布克先被卖到一家饭店又被卖给了穿红衬衫的男人。每当布克试图去攻击穿红衬衫的男人时，都会被男人的无情和残忍的打退。此后，他又被买走当雪橇狗了。布克运用自己的智慧和强壮的身躯，在较量中屡战屡胜，最后获得了雪橇狗的领袖地位。所有的狗都憎恶它、害怕它。布克失去了爱，他身边充满了狡诈、怨恨和报复，这些都使它的原始兽性在一点点地复苏。他懂得牙齿和棍棒的法规，也懂得了怎样让自己立于不败之地。陪同着最后一位布克深爱的新主人的出现与 死亡，它的原始兽性终于清醒，他回到了森林，成为了一只真切的狼。 二年级读书笔录3今天，我读了?近朱者赤近墨者黑?这本书。 它告诉我们朋友是一世中不能够缺少的难得财富，我们应 该珍惜友谊。它让我们懂了：假定凑近优越特其余人，就会 由于心生敬羡，那么在他(她)的的影响下，自己的思想就会发生变化，思虑他(她)为什么优秀?我自己为什么那么差?我必然要比他更优秀的人!自己也会渐渐优秀起来的!之就是近朱者赤的道理。 接触到有恶行的人，就想：做几件坏事没什么大不了的与他们对比，差远了!由于习以为常，层出不穷了他们的所作所为，就也习惯了做坏事，也成为了一个有恶的人。这即是近墨者黑。 可见耳擩目染和耳擩目染的作用重要，所以我们在生活 中要