服装教案：省道的设计与应用.doc

教案3 一、 授课时间：2013年9月4日 二、 授课内容：省道的设计与应用 三、 教育目的： 1、 知识目标：了解省道的原理与方法。 2、 技能目标：熟练地运用原型法和比例法进行女装结构制版，并根据所设计款式进行 制版、养成良好的结构制图习惯，能够灵活运用结构制版的技巧；培养学生的自学 能力。 3、 素质目标：通过实践制图讲解，使学生慢慢提起兴趣。培养学生的团队协作精神； 培养学生的工作、学习主动性。 四、 教学重点和难点： 1、 重点：省道转移的原理和方法 2、 难点：省道转移的原理 五、 教学方法： 讲授法、演示法、 六、 教学过程： （一）、省的原理 省是对服装进行立体处理的一种手段，是表现人体曲面的重要因素。 省是作用于人体凸点的暗褶，服装中经常考虑的人体凸点有胸凸，肩胛凸、腹凸、臀 凸、肘凸，这些凸点相对应的省为胸省、肩省、腹省、臀省、肘省。 对应不同特征的凸点，省的形状也不同。胸凸明显，位置确定，所以胸省尖位置明确, 省量较大。肩胛凸起面积，无明显高点。腹凸和臀凸呈带状均匀分布，位置模糊所以腰省和 臀省的设计较为灵活。 （二）、省的转移原理 省道的转移过程中应保证其角度不变，省长和省大则会随着位置的不同而改变。 （三）、省的转移方法 省的转移方法：剪切法、旋转法、作图法前片转移 省的转移方法：剪切法、旋转法、 作图法 前片转移 胸省在BP点360°范围内可设计省位。 省尖距离BP点2?3cm。其中肩省可取4?5cm,侧省 （肋省）通常超过胸宽线2.5?3cm 1）、全省转移 步骤： 1、拓画原型轮廓（含省位） 2、 定新省位 3、 重新放原型并在原型上定新省位的点 4、 用旋转法把原型中的全省/ （含胸省和腰省）转到新省位 L处（以BP 4、 用旋转法把原型中的全省/ （含胸省和腰省）转到新省位 L 处（以BP点为圆心） L 5、 拓画转移后的轮廓 6、 确定新省位的省长，确定外轮 廓线 七、作业布置： 把侧省、肩省、领省、门 襟省用转移方法练习一次，要求 页面整洁、方法正确 三、XX XX ，-A —I \ ： 九、教学反思： 、 一 教师利用实物和多媒体能使学生掌握省道变化的原理和方法，了解原型变化及运用，并 能运用其进行服装结构制图。