小学《义务教育英语课程标准（2022版）》试卷选择题及部分答案（三套）.docxVIP

小学《义务教育英语课程标准（2022版）》试卷选择题（一） 1.义务教育阶段的英语课程具有（ C ）双重性质。 A.工具性 B. 人文性 C. 工具性和人文性 2.英语学习具有明显的渐进性和（C ）特点。 A.整体性 B.客观性 C. 持续性 3.英语课程教学评价的内容和方式有多种，如（C ）、作业评价，单元评价，以及期末评价。。 A．形成性评价B.过程性评价C.课堂评价 4.设置分级课程目标借鉴了国际上通用的分级方式，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有连续性、顺序性和（C）。 A. 间接性 B. 灵活性 C. 进阶性 5.义务教育6年级结束时应达到（ B ）级要求。 A．一 B.二 C.三 6.小学英语教材要有利于引导学生形成积极、健康的情感态度，以及正确的人生观和世界观；使学生通过英语学习培养国际理解意识、跨文化意识与能力，以及（C ）。 A．学习能力 B．自我管理能力 C．文明互鉴共赏能力 D．创新能力 小学《义务教育英语课程标准（2022版）》试卷选择题（二） 一、单项选择 （A ）1._____ 指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。 A. 语言能力 B.语言技能 C.学习能力 （ B）2.______是指人的思维个性特征，反映学生