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- 2022-10-24 发布于福建
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教师职称评审量化考核细则
一、指导思想
为了公平、公正、公开地做好我校教师职称评审工作,使教师职称评审工作成为激励教师努力工作、争先进位的有力举措。根据《关于认真做好2022年中小学(幼儿园)系列教师专业技术职务任职资格评审工作有关问题的通知》,《关于做好2022年专业技术人员继续教育工作的意见》,《关于印发中小学(幼儿园)教师水平评价标准条件(试行)的通知》及《关于转发〈关于做好2022年职称评审工作的通知〉的通知》等要求精神,结合我校教师队伍实际,特制定本考核细则。
二、量化考核条件、时间跨段及考核内容
1、任现职以来必须符合1个以上“水平评价业绩条件”。
2、量
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