《人兽共患病学》教学大纲.pdf

《人兽共患病学》教学大纲 适用临床医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、精神医学、法医学、 口腔医学、预防医学、临床药学、康复治疗、药学、药物制剂、卫 生检验与检疫、医学检验技术、护理学专业 一、课程简介 《人兽共患病学》适用于五年制本科临床、儿科、影像、麻醉、精神、法医、口腔、预防专业； 四年制本科康复治疗、药学、药物制剂、卫生检验与检疫、医学检验技术、护理学专业学生的任意选 修课。本课程主要介绍人兽共患病的流行病学、致病机制和防治等方面的新进展，重点对人兽共患病 的基本知识进行系统阐述。教学目标是通过本课程学习，加强医学生在学习人类医学课程的同时，了 解和动物相关的一些疾病的临床表现、传染情况以及防治方法，为人兽共患类疾病的预防与控制打下 理论基础。教学措施上采用讲授、自学、讨论、辅导及讲座等多种教学形式，并使用多媒体、录像等 先进教学手段，充分发挥教、学双方的互动作用，全力实现教学大纲规定的课程目标。教学质量监督 主要通过课前的集体备课、说课以及同行督导听课和学生评教等多种方式进行，学生测评采用形成性 综合测评方式，包括学生课堂表现、课下网络自学情况、作业、测验和期末考试等多种方式相结合。 本课程在四年制专业第三学期，五年制专业第五学期开设，为任意选修课，总学时为理论课32 学时，期中微生物学部分16 学时，寄生虫学部分16 学时，2 学分。 二、课程目标 （一）基本理论知识 掌握人兽共患病学的基本概念，常见人兽共患病病原特性（包括形态和结构、抵抗力）、传播途 径以及预防方法等；熟悉常见人兽共患病病原易感性、致病物质及所致疾病临床表现等；了解常见人 兽共患病的流行特点、流行情况；了解作为生物战剂潜在威胁的人兽共患病原。 （二）基本素质 1．态度 培养学生热爱党、热爱社会主义、立志献身医学事业；树立良好的职业道德全心全意 为人民服务；培养严谨的、实事求是的科学作风。 2 ．能力 在教学中对学生进行多种能力的培养，即观察能力，形象思维能力，阅读能力，分析 综合能力，描述表达能力，创造思维能力以及初步的科研能力等。 3 ．体质 培养学生养成良好卫生习惯，加强自身防护和课间锻炼，增强体质。 - 935 - 三、学时分配 单元 名 称 理论学时 1 人兽共患病及其危害 2 2 人兽共患病的识别、鉴定与防控 2 3 炭疽、布鲁菌病、沙门菌病 2 4 李氏杆菌病、肉毒梭菌中毒、放线菌病、钩端螺旋体病 2 5 绿脓杆菌感染、鼠疫、肺炎克雷伯氏菌感染 2 6 人粒细胞无形体病、狂犬病、口蹄疫 2 7 登革热、黄热病、疯牛病、艾滋病 2 8 人兽共患真菌病 2 9 肝吸虫病、肺吸虫病、 2 10 血吸虫病、姜片吸虫病