小学语文人教部编版（新）一年级上册(2016)_拼音08zh ch sh r 公开课.docVIP

课 题 8.zh ch sh r 教学内容 课时安排 2课时 教学目标 第一课时： 1.能借助图学会声母zh、ch、sh、r，能认清形，读准音，正确书写。 2.学会zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节，能正确读出它们的四声。（ri只有第四声） 第二课时： 1.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。 2.借助拼音，正确认读“擦桌子、折纸”2个词语，认识“桌、纸”2个生字。 3.正确朗读《绕口令》。 教学重难点 1.学会zh、ch、sh、r 4个声母和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读。 2.带调三拼音节的正确拼读。 教具学具 课件 教 学 过 程 （板 书 设 计） 教 学 过 程 （板 书 设 计） 一、复习导入（5’） 今天我们的课堂有点特别，因为可爱的喜羊羊来到了我们的课堂上（出示喜羊羊的图片），他说我们班的同学特别聪明，准备在班里举行一次“智力大比拼”活动，看谁表现得最棒。大家一定要加油哦！ 师：第一关叫做“你会读吗”。出示（z c s）你们还认识吗？（全班齐读）它们有一个共同的名字叫做——（声母）。我们再来看看另一组，你们还会读吗？（出示yi wu yu zi ci si）它们也有一个共同的名字，叫什么呢？（整体认读音节） 师：你们可真厉害，一点儿都没忘记这些拼音