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- 2022-10-25 发布于山东
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小学英语课外阅读方案
一、指导思想
小学阶段开设英语课程的目的是培育学生学习英语的乐观情感,形成初步的 英语语感,
为其打好语音、语调基础,
最后使学生具备初步的用所学英语进行交
流的能力。要适应社会、时代的需求,应以学生进展为本的思想、以学校进展的 眼光对待英语教学。
成功的英语教学要依靠大量的语言材料和语言实践, 然而我
们在多年教学实践中感到小学阶段学生接触和使用语言的时空受到肯定的限制。 阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着格外重要的作用, 长久以来在我国的英语教学中,
阅读课一直是最受重视的科目。无论在中学还是
大学,英语阅读课所占的课时最多。它能够协助学生得到乐趣,取得信息,培育 学生的英语阅读理解能力,
使学生养成良好的英语阅读习惯, 具有准确的阅读技
巧,
拥有主动学习的能力和合作的精神, 为终身学习打下基础。
阅读是巩固和扩
大词汇量的好方式。
然而现行的小学英语并无明确的英语阅读教学目标和配套的 阅读教材,
因此在小学阶段开设英语阅读课具有重要的现实意义, 也是时代进展
的必定趋势, 二、总体目标面对全体学生, 注重素养教育。
关注每个学生的情感, 激发他们学习英语的
爱好,激发学生广泛的阅读爱好,使学生喜爱阅读,感受阅读的乐趣。
.
引导学
生注重积累,注重阅读感受和体验,培育语感。培育学生良好的阅读习惯。增强 学生阅读理解和分析鉴赏能力。
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