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人教版六年级下册数学《折扣》授课 人教版六年级下册数学《折扣》授课 PAGE/NUMPAGES 人教版六年级下册数学《折扣》授课 折扣授课稿 一、说教材 《折扣》是义务教育人教版小学数学第十二册第二单元的内容。它是在学 生学习了运用百分数解决实责问题的基础上来进行授课的。多数同学在平常生 活中经过新闻媒体、购物等对折扣多稀有所接触、认识。因此依照学生现状， 需要教师规范、指导形成系统的看法，联系生活实践来张开授课。使学生理解 折扣意义，懂得打折时原价、现价和折扣三者之间的数量关系。因此结合本课 知识特点及课程标准的要求，我确定了本课的授课目的及授课重点、难点。 【授课目的】: ⒈知识与技术：经过丰富多彩的学习情境，使学生理解打“折”的意义和计 算方法,并能合理、灵便地选择方法，正确的列式计算。 ⒉过程与方法：经过各种学习活动，让学生经历用“折扣”知识解决生活中 的实责问题的过程，提高学生运用数学知识解决实责问题的能力。 同时培养学生善于观察、乐于思虑、敢于表达的优异学习习惯。 ⒊感神态度与价值观：使学生体验到到生活中各处有数学,激发学生学数 学、用数学的兴趣。 【授课重点】：沟通“折扣”与百分数之间的联系，会合理、灵便地运用 所学知识解决生活中的实责问题。 【授课难点】：会合理、灵便地运用所学知识解决生活中的实责问题。 二、说教法、学法 新课标指出：“教师应充分利用学生已有的知识经