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- 2022-10-25 发布于云南
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中班教案有趣的车标志反思
1、中班教案好玩的车标志反思 活动目标: 1、了解各种车的不同标志。 2、感知数字在生活中的重要。 3、试试设计汽车标志。 4、培养幼儿敏锐的观看能力。 5、考验小伴侣们的反应能力,熬炼他们的个人能力。 6、激活了幼儿的奇怪???心和探索欲望。 7、进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。 活动预备: 各种汽车品牌标志图片、参观停车场的照片、两张不同号码的车牌。 活动过程: 1、沟通发觉: 引领幼儿回忆参观停车场的情景,引发幼儿想一想、说一说自己有哪些好玩的发觉。引发幼儿议论车的品牌与对车的发觉。 2、熟悉标志和车牌号: 展示各品牌汽车的标志图片和不同的车牌号,引领幼儿辨认各种汽车的标志和车牌号; 鼓舞幼儿大胆想象并表达这些标志像什么? 老师举行提炼总结,让幼儿知道车的标志是一种品牌的象征,而车牌号则像人的名字,是每部车特有些。 3、设计标志和车牌号: 引领幼儿观看自己的玩具汽车,引发幼儿议论:想给自己的汽车设计什么样的标志。 提供美工材料,引领幼儿按照自己的构想,设计出汽车的标志及车牌号 4、共享沟通: 出示幼儿作品,引领幼儿相互欣赏。 活动反思: 孩子们平时就对车的标志很感爱好,总是议论着自己熟悉的车标是什么样的
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