四年级科学分析和总结.docxVIP

? 2010 学年第二学期四年级科学期中质量检测试卷 ? ? ? 一、我能填空：(每空 1 分，共 20 分。) ?? 1、自然界中存在两种电分别是（ ）和（ ），相同电荷 ? ? 接触时（ ），不同电荷接触时（ ）。 ? ? 2、靠卵繁殖后代的动物叫（ ），例如（ ）、（ ）、（ ） ? ? 等；用胎生繁殖后代的动物叫（ ），例如（ ）、（ ） 、（ ） ? 线 等。 ? ?3、容易让电流通过的物体叫（ ），例如（ ）、（ ）、（ ） ? 名 ?姓 ? 等；不容易让电流通过的物体叫（ ），例如（ ）、（ ）、（ ） ? ? 等。 ? ? 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共 20 分） ? ? （ ）1、电器虽都是用电的器具，但也需要用绝缘体材料。 ? ? （ ）2、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。 订 ? （ ）3、可以用湿抹布去擦带电的用电器。 ? ?（ ）4、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相 ? 级 ?班 ? 互接触一下，检验小灯泡是否发光。 ? ? （ ）5、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾住害虫。 ? ? （ ）6、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。 ? ? （ ）7、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受 ? 装 精，才能发育成新一代的生命。 ? ? （ ）8、所有的花都由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。 ?? （ ）9、青蛙卵孵化成小蝌蚪需要 10 天左右。 ? 校 ? （ ）10、蚕豆的种子是由种皮和胚构成。学 ? ? 三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共 20 分） ? ? 1、下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ ）。 ? ? ? 1 ? PAGE PAGE 3 两个小灯泡、两节电池、多根导线 两根导线、一节电池 一个小灯泡、一节电池、两根导线 2、下列做法属于安全用电的是（ ）。 A. 移动电器时切断电源 B. 用湿手触摸电器和开关 C. 用湿布清洁电器和开关 3、下列物体不是导体的是（ ）。 A. 橡皮 B. 湿抹布 C. 铁钉 4、电路中的小灯泡能发光是因为（ ）。 A. 有了电池 B. 有了导线 C. 有电流通过灯泡 5、用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光比把 这两个小灯泡并联起来发出的光( )。 A. 较亮 B. 较暗 C. 一样 6、下列植物中利用动物传播种子的是（ ）。 A. 蒲公英 B. 椰子 C. 苍耳 7、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（ ）提供的。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶 8、下面植物中利用流水来传播种子的是（ ）。 A. 椰子 B. 油菜 C. 桃花 9、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子 的是（ ）。 A. 果实在成熟时会突然炸裂 B. 轻，带翅或绒毛 C. 有小刺或多肉好吃 10、完全花由（ ）部分组成。 A．五 B. 三 C. 四 四、我能画图：（共 10 分） 1．材料：两节干电池、两个灯泡、两个开关、导线若干 2．要求：选择以上材料画一个串联电路图和一个并联电路图 五、我能探究：(共 10 分) 你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的写“×”；哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”。请你 分 析 以 上 能 使 小 灯 泡 发 亮 的 连 接 的 共 同 特 点 ： （ ） 六、我能回答：(共 20 分，每题 10 分) 六、我能回答：(共 20 分，每题 10 分) 2、我知道生活中的静电现象有：（3 种以上） 2010 学年第二学期四年级科学期中质量检测试卷 （ 参考答案） 一、我能填空：(每空 2 分，共 20 分) 1、正电荷、负电荷、相互排斥、相互吸引 2、卵生动物、鸡、鸭、鹅等；胎生动物、猫、狗、牛等 3、导体、铁、金、银等；绝缘体、橡皮、塑料、橡胶等二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共 20 分） 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√ 三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共 20 分） 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、C 四、我能画图：（共 10 分）略 五、我能探究：(共 10 分) √△√√××××能使小灯泡发亮的连接的共同特点：电流经过灯丝，形成通路，灯泡就会发光。（2 分） √ △ √ √ × × × × 能使小灯泡发亮的连接的共同特点：电流经过灯丝，形成通路，灯泡就会 发光。（2 分） 六、我能回答：(共 20 分，每题 10 分) 1、（写 3 种）答案：杨柳科和各种瓜的花。