焦点解决短期心理咨询分析报告.docxVIP

短期 理治 焦点解决 心 疗 理论假设及基本态度： ” 例子： 孩子打架， 实际上是期望离异父母和好！ 西方谚语：丢失 个钉子， 坏了一只蹄铁；坏了 只蜻铁， 析了 匹战马： 一 一 一 析了 匹战马， 伤了一位骑士； 伤了一 位骑士， 输了一 场战斗；输了 场 一 一 战斗， 亡了 个帝国。 一 问题的起因到结果往往经历了很多个环节， 咨询的大量时间往往花在对原 2、 来访者： “）来访者是有能力、 有资源的问题解决者， 即相信来访者本身就具有 改变现状的资源。 ）来访者是最了解他们问题的专家， 咨询师是解决问题 过程 的专 “ (2 ” 家。 咨询师只是 引发 来访者运用自己的能力和经验， 从而 引发 来 ” “ ” “ “ ” 4 、 短期 的含义： “ ” ）不意味着比其他疗法所花次数更少， 而是意味此种疗法有一些特殊 的准则。 咨询的流程： 1、 建构解决的对话阶段：40分钟 ( 1）目标架构： 目的：邀请来访者进入咨询对话， 理清他想妥的目标， 并建立咨询的工作 目标。 ）例外架构： (2 目的：邀请来访者谈他所认为的问题不会发生的时候， 或者是发现来访者 想要的目标或者解决方式早已存在的事实与内容为何。 作用： 引导来访者区分 问题发生时 以及 问题未发生时 ， 并且更注 ” “ ” “ 重后者的存在与意义。 当我们更注意没有发生问题的时候时， 就可 能使没有问题发生的时刻更能发挥它的功能。 典型问法：这个问题什么时候不发生？你想要的这个目标， 什么时候发生 过？ (3）假设解决架构。 目的：邀请来访者进行脑力激荡， 假想如果问题已经解决或目标已经达成 时， 他会是什么样子， 跟现在有什么不同， 并鼓励来访者去做目前 作用：开阔来访者的事业， 使其从 问题可能可以解决 的认知中， 找出 “ ” 问题解决的线索。 典型l可法：当这个问题已经解决了或这个目标已经达到了， 你的行为有什 2休息阶段10分钟 目的：使咨询师（或与协同咨询师 起〉就第 阶段谈话进行回顾与总结。 一 一 作用： 1( ）如采对话过程不如预期顺利， 那么休息阶段正好可以终止不 畅的对话， 是咨询师跳离， 重新认识来访者， 重新加入与来访者互 动的时机。 (2）咨询师可以回顾对话过程， 跳离咨询情景， 客观的整理与思 索， 或与协同咨询师讨论， 从而整理出对来访者进行反馈的内容。 (3 ） 来 访 者 有 机 会 思 考 咨 询 师 所 询 问 的 问 题 从 而 可 能 有 新 的 体 目的：引发来访者从 新 的 正 向 的 角 度 看 待 情 境 ，对于从前批判自己“什么 也没 做”或“什么都没有做好”等，转 而能发现自己是“ 做了 一点 有用的事的”，从而使来访者能更自发的寻找、回忆起许多例外的 存在。 作用：使来访者发现自身资源的存在，提高为自己负责的能力与意愿，鼓 舞来访者继续行动的力量，使来访者远离被批评的恐惧。 (2）信息提供 ； 目的 ：为来访者提供专家的观点，研究成果或理论说明等， 目的是协助来 访者用新的角度思考问题与情境，或者为家庭作业提供行动脉络。 作用：对来访者进行知识的教育，提供另一种想法，以及为家庭作用提供 架构。 作用：促进来访者形成个人目标，鼓励采访者在生活中尝试一些改变。 焦点解决短期咨询认为咨询的时间与次数没有必妥进行预设，不期 待有所谓的连续，也不期待接下来的几次咨询与第一次有何不同。 其视每一次咨询都是第一次，也视每一次咨询都是最后一次，即每 4 焦点解决短期咨询师： 接纳、真诚、同涩，心； (3 ）你想要获得什么 ？来访者有一个想要获得的，可以具体描述的目标。 (4）你觉得我可以帮你什么忙 ？来访者需要为自己负责，咨询师只是帮 5 (1）游客型：因为其他人 建议或带他来，才来做咨询的人一－没有明确的 咨询动机 (2）抱怨型：认为别人需要改变 ，而 不是自己需要改变－一咨询师教育或 修正他人才是解决问题的唯一方法。 (3）消费型：能够描述问 题情境，能形成及说 出咨询的目标，并且能 够 针对特定的问题，主动探索，愿意开始做一点不一样的， 游客型的来访者由于没有明确的咨询动机，因此很难开始真正的咨 询。有的咨询师试图告诉采访者咨询的重要性，但是可能会造成一方努力 说服，另一方坚持不需要的状况，这必定在双方间产生隔阂。 6 (1) 提供观察型或思考型的作用，引导来访者从负向的抱怨转向懂得欣 赏生活中正向，值得肯定的部分。 注意： 消费型来访者虽然是焦点解决短期咨询最期待的来访者，但是来访 者的类型可能转化。 而不应是咨询师认为来访者应要的目标。 用“ 正 向 ” 的 语 言 叙述 ：在描述 一 个目标时，用“会”去做什么， “会”去想什么的表达方式，而非“不会”去做，“不会”去想什 么的叙述。通过引导来访者