二小三年级语文上册 第八单元 24司马光教案1 新人教版三年级语文上册第八单元24司马光教案1新人教.docVIP

24 司马光 教学目标： 　　1。知识与技能：①认识5个生字。会写7个生字.②掌握重点字义，理解课文的意思。③能借助注释，用自己的话讲这个故事。 2。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文.背诵课文. 3。情感，态度与价值观:学习司马光的聪明智慧和仁爱之心. 教学重点: 掌握重点字义,理解课文的意思.能借助注释,用自己的话讲这个故事。背诵课文。 教学难点： 学习司马光的聪明智慧和仁爱之心。 教学方法： 1。品读法。 2。点拨讨论法。 教学准备： 教师:多媒体课件. 学生：课前搜集文言文的有关知识。 教学过程: 一、图片导入 （图:司马光砸缸） 1.看见大屏幕上的这幅画，大家会想起哪个故事呢？生：司马光砸缸 2。对，这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国元代的一本历史书—-《宋史》里面，（板书：文言文）也叫做司马光救友．请大家齐读课题——《司马光》。 3.同学们在课前都进行了预习，应该通过各种途径搜集到了不少资料吧！你了解到了文言文的哪些知识？知道它有什么特点吗？(提示：简、韵……） 二、初读课文 1。同学们的预习完成得不错.现在,请先自读课文，希望大家遇到生字词能多读两遍，做到读准字音，读通句子。开始吧！ 2。课文比较短，请大家再读一遍．这次试着读出停顿,读懂句子。 3。看大屏幕,把本课生字读一读，每个生字读两遍。 4。生字解决了，谁能把这篇古文给大家读一读？（抽读） 请其他同