二小四年级语文上册 第五单元 17 木兰从军教案 湘教版四年级语文上册第五单元1.docVIP

17 木兰从军 【教学要求?】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文. 2、学会12个生字。 3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人,然后用几句话写下来? 【教学重、难点?】 1、复习部首查字法? 2、有感情地朗读课文，背诵课文 3、说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来 【教学时间】??两课时? 第一课时? 一、 导入 1、同学们,有没有看过电影《花木兰》，那你们知道花木兰是谁吗？ 2、那谁能简单给大家介绍一下《花木兰》，讲的是一个什么故事呢？ 3、板书课题，齐读? 4、解题?“从军”指的是参军。 5、花木兰为什么女扮男装去从军呢? 二、预学——初读课文?，整体感知 ?1、自己小声轻读课文，要求读准字音,不添字，不漏字 ?2、出示—— 征兵 赫然 年龄 装扮 代替 脾气 千里迢迢 激烈 营房 屡次 上奏 巾帼英雄 （1）自由读。 （2)你觉得这课中哪些字的读音，我们要特别注意? （3）教学2个多音字。 A将??读第一声时可组哪些词？读第四声又可和哪些字交朋友？? B燕 读第一声时用法很少，如“燕山“燕国”及表示人姓的时候用到。读第四声很多，谁来说说? （4）指名读，齐读生字词。 （5）教学生字字形?。 （6）齐读。 3、这篇课文一共有几个自然段?. 4、开火车读课文，师生评议?