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教案 课题：手 课次 1课次 课程分类 真人手部练习 授课对象 13岁以上 班级 高级C 关键词 明暗 重点：手部造型和名田节的刻画 难点：如何用线条来表现手部的明暗 教学目标 1.知识点目标： ①了解手部的各种造型。 ②认识手的结构和各种线条的穿插关系。 2,技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3 ,智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备 1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt； 上课流程 .用画结构素描的方式，画出手的外轮廓，同时画出手投影。线条不要太重。 .画出手的明暗交界线，要注意明暗交界线的位置和形状，还有轻重变化。 .用较软铅笔的侧锋铺大色调，快速拉开手部投影、暗面、背景的色调，注意三者色调的区别。 .用纸笔对暗面色调进行虚化，再用稍微硬一点的铅笔塑造手部的灰面色调，要注意手部灰面的 起伏结构。 课程总结: 各位家长好，今天我的课程主题是《手》，手部是除头部以外第二个难画的部位，同学们在画它 的时候也有一定的难度，对手的结构和各种动态很难去把握。 课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的 独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特 色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之