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通过日常会话学习,掌握家族的称呼、年龄、职业以及与朋友的约定等说法。
家人与朋友
A:실례합니다. 무슨 사진이에요.
B:우리 집 가족 사진이에요.
A:좀 봐도 될까요.
B:네 보세요.
A:이분은 누구예요?
B:아버지예요.그옆에 사람은 어머니예요.
A:이분이 동생이에요.
B:네.소학교 6학년생이에요.
A:아버지가 선생님이에요?
B:네. 대학교에서 한국어를 가르쳐요.
课文 1 가족사진/家庭合照
课文翻译(仅供参考)
A:你好!那是什么照片?
B:是我家的家庭合照。
A:可以给我看吗?
B:可以啊,请看吧。
A:这位是谁呀?
B:是我爸爸。我爸旁边是我妈妈。
A:这位是弟弟吧。
B:是的,他小学六年级。
A:你父亲是老师?
B:是的,我爸在大学教韩语。
1.基本词汇
家族称呼:(아빠 )아버지/爸爸、 (엄마) 어머니/妈妈、 (외)할아버지/爷爷(外公)、 할머니(奶奶/外婆)、 오빠/哥哥、 누나/姐姐、 언니/姐姐 、(남/여)동생 (弟弟/妹妹)
고모/姑姑、 이모/姨妈、삼촌(외)/叔叔/舅舅、아들/儿子、딸/女儿、 며는리/儿媳、 사우/女婿、 손자/孙子 、손녀/孙女、 아내(와이프)/妻子 、남편/老公
1.基本词汇
职业:선생님/老师/医生、의사/医生、회사원/公司职员、주부/主妇、학생/学生、요리사/料理司、영화배우/演员、간호사/护士、가수/歌手、기사/司机、경찰관/警察
1.词汇和词组
무슨/什么 사진/照片 우리/我们 집/家 가족/家族 좀/稍微 이분/这位 (그)옆/(那)旁 소학교(小学) 6학년 (육) 선생님/老师
봐도 될까요/可以看吗 뵤세요/请看 가르쳐요/教
2. 读音的变化
比如:
실례함니다、사지니예요、이부는、그여페、사라믄、이부니、6칵년생、선생니미예요 、대학꾜、한구거等等。
3. 语法知识
①—에的用法。—에是和体词连用的助词。
表示主体的存在处所,通常和있다、없다连用。
翻译成汉语是,在/不在哪里或者哪里有/没有什么。
例: 한국에 있어요. 在韩国。
집에 텔레비가 없어요. 家里没有电视。
②-이/가的用法。它是主格助词。
接续:接在体词(名词、代词)后,使其前面的名词/代词成为主语。注意以下两点:
①这里要注意的是无韵尾(开音节)时用“가”,有韵尾(闭音节)时用“이”。
例子:어머니(开音节)가 집에 있어요./妈妈在家。
남동생(闭音节)이 좋아요./我喜欢弟弟。
②在一般对话中,当主语是第三人称并第一次被提及时,或者对“누구/谁、무엇/什么、어디/哪里、언제/什么时候、어느/哪一个”等疑问词为主语的问句进行回答时,使用“이/가”。比如:
이름이 뭐예요?/叫什么名字?
할아버지가 왔어요?/爷爷(谁?)来了吗?
—에서的用法。用于场所名词后,表示动作进行的场所。
例:도서관에서 공부해요. /在图书馆学习。
집에서 자요./在家里睡。
—에서的用法。用于场所名词后,表示动作进行的场所。
例:도서관에서 공부해요. /在图书馆学习。
집에서 자요./在家里睡。
-를-的用法。名词+을/를;是宾语助词。
接续是,名词最后面有收音时用“을”,没有收音时用“를”。在文章中做宾语。
例子:커피(咖啡)+를마시다./喝咖啡。
술(酒)+을 마시다./喝酒。
日常用语:
누가 그랬어요? 是谁干的? / 谁说的?
절 속이지 말아요./别骗我。
많이 나아졌어요./好多了。
그만 둬요. 됐어요./算了吧。
教室用语:
떠들지 말아요! /别吵了!请安静
먼저 하세요. /请先做。
긴장하지 말아요. /别紧张。
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