大象版二年级科学上册《变幻的天气》教案.pdfVIP

大象版二年级科学上册《变幻的天气 》教案 1. 变幻的天气 【教学分析】 二年级的学生对常见的天气情况已有基本的认知，但要用语言 准确地描述有一定困难，本课旨在通过情境导入，激发学生对生 活中天气现象的关注与兴趣，尝试区别不同天气的特点，并用文 字或符号等进行描述。同时也初步了解天气现象对动植物和人类 生活的影响，为下一课作铺垫。 【教学目标】 1. 知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。 2. 在教师指导下，初步感知用口头语言、符号、肢体语言对自 然现象进行简单描述的方法。 【教学准备】 阴、晴、雨、雪、风等天气现象相关的场景图 、天气符号小卡 片 。 其他天气现象视频资料 。 【教学过程 】 1. 导入 ：创设情境 师 ：国庆长假很多同学家都有外出旅游 的计划 ，我们可以 了解 旅游城市天气情况，提前做些准备。 师指导学生中 国天气 网、中央气象 台等媒介每天都会对各地天 气进行预报 。