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二年级安全教案小学 小学(Primary school)，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。下列是我给大家整理的二年级安全教案小学，仅供参考希望能够关怀到大家。   二年级安全教案小学1  【教学目的】  1.提升安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。  2.初步认识溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提升安全意识。  3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的区分能力。  【教学重点】经过图片学习溺水安全的根本学问,培育防范能力。  【教学经过】  一、谈话引入  师：小伴侣们，如今日气慢慢变热了,夏天来了，那在夏天你们都喜爱做些什么呢?  生：吃西瓜、游泳、乘凉??  师：是呀，这都是我们在夏天喜爱做的事。(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜??而且呀，在大热天我们最不想离开的一个伴侣就是水宝宝，(呈现图片)他能够带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢，谁情愿和他打声招呼?我们一块和他声招呼吧!  二、图片教学：经过下列的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简洁的溺水自救措施。  (1)出示第一幅图片及问题。  师：看来你们都很喜爱他，瞧，水宝宝今日带我们来到了哪里?(呈现泳池图片)  生：游泳池。  师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么预备呢?”  (先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好预备活动，下水时能携带救生圈，以确保安全。三字经：扭扭腰，压压腿，救生圈，记得穿。大家一块读一遍，加深识记。)  (2)出示第二幅图片及问题。  师：是啊，水宝宝做好了预备，他想直接跳入用泳池，你觉得他做得对不对呢?请同桌相互商议?一下。  生：我觉得是不对的，简单发生危险??  (先请同学起来说，大家一块总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避开在水中时间过长。三字经：下水池，慢慢走，不打闹，不跳入。大家一块读一遍，加深识记。)  (3)出示图片及问题。  师：是呀，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢?”  生：爸爸，妈妈在身边，或者游泳教练。  板书：游泳时要有熟识水性的成年人看护。(齐读)  (4)出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做?”  板书：突觉身体不适，应立刻上岸，大声呼救。(齐读)  (5)出示图片及问题。“发觉有人溺水，你会怎么做?”  板书：未成年人发觉有人溺水因大声呼救，不行下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)  (6)出示图片及问题。“小伴侣们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?”  板书：不行在岸边玩耍打闹。(齐读)  三、小结：  1、经过这节课的学习,你懂得了什么?  小伴侣们，我们怎么使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：  (1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。  (2)在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。  (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假若发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。  2、教师小结：人的生命只有一次，美妙欢乐把握在你的手里，希望大家经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。  二年级安全教案小学2  一、班会目的：  1.使学生知道一些简洁的安全常识。  2.使学生把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方式。  二、活动地点：  教室  三、教育重点：  学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。  四、班会流程：  1、第一组代表表演防火：(一人读情节经过，三人表演)  2、大家认真观看表演后商议?：  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎么与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)  (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎么防火?打什么电话求救?  3、学习防触电学问的情景表演：  (1)第二组代表表演：  (