部编版九年级道德与法治上册 第五课 守望精神家园 教案.docxVIP

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。 第1课时 延续文化血脉 一、情感、态度与价值观目标 感受中华文化的魅力，热爱中华文化。 体会中华传统美德的力量，认同社会主义核心价值观。 二、能力目标 提高对中华优秀传统文化的认知和运用能力，传承、践行中华传统美德。 三、知识目标 了解中华文化的内涵，懂得文化自信的重要意义。 知道中华传统美德是中华文化的精髓，懂得美德的力量在于践行。 重点：文化的力量，美德的力量。难点：树立文化自信。 【导入新课】 材料导入：阅读材料(展示下面材料)，思考： 近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会，精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。 “不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮”说明了什么？ 学生畅所欲言。 教师：传统文化独具魅力，传统文化传承也十分重要。这一节课就让我们来探讨有关文化的话题。 【讲授新课】 一、中华文化根 阅读材料(展示下面材料)，回答： 汉字又称中文字、中国字、国字，属于表意文字的词素音节文字。中国史学界较普遍的一种说法是中国文字源于