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《思想道德与法治》学生自主学习纲要
一、基本概念
1、新时代 P2
意义
(依据 2021 年版新教材)
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
①这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径, 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
内涵
①这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③这个新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④这个新时代,是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤这个新时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
2、思想道德素质 P9
思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面的素养和能力的综合体现,反应了一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
3、法治素养 P9
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力, 对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
二、基本问题
1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人? P5
①立大志,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
②明大德,就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。
③成大才,就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。
④担大任,就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。不断提升思想道德素质和法治素养
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
一、基本概念
1、人生观 P16
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2、人生目的 P16
含义
人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
作用
①人生目的决定人生道路。
②人生目的决定人生态度。
③人生目的决定人生价值选择。
2、人生态度 P17
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
3、人生价值 P17
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
二、基本问题
1、什么是人生的自我价值和社会价值?二者的关系如何? P18
含义
人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
两者关系
人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存。
①人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是为个体创造更大价值的前提。
②人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
2、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值? P28
①实现人生价值要从社会客观条件出发
人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。
②实现人生价值要从个体自身条件出发
人的自身条件会有一定的差异, 某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说却未必如此。
③不断增强实现人生价值的能力和本领
实现人生价值,需要人们充分发挥主观能动性。
3、结合个人体验谈谈如何创造有意义的人生? P30
辩证对待人生矛盾,正确看待得与失、苦与乐、顺与逆、生与死、荣与辱。
反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观。
成就出彩人生
①与历史同向
要正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐,与时代共命运。
②与祖国同行
要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展。
③与人民同在
要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
④在实践中创造有价值的人生
社会实践是实现人生价值的必由之路。崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现。
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、基本概念
1、理想 P41
含义
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗
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