第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册 .pptxVIP

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  • 2022-10-26 发布于广东
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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册 .pptx

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展;【课标】通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发的成就。;二十四史;一、动荡与政权更迭;三国 (220-280);考考你:分别判断下列地图所示政权,并按先后排序。;B;;9;一、动荡与政权更迭;二、动荡与区域开发; 材料一 楚越之地,地广人希,饭稻羹鱼,或火耕而水耨(锄草),果隋贏(通“螺”)蛤,不待贾而足,地執(通“势”)饶食,无饥馑之患,以故皆(通“疵”)窟( 懒惰、瘦弱)偷生,无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无干金之家。 ——(西汉)司马迁《史记.货殖列传》; 材料一 楚越之地,地广人希,饭稻羹鱼,或火耕而水耨(锄草),果隋贏(通“螺”)蛤,不待贾而足,地執(通“势”)饶食,无饥馑之患,以故皆(通“疵”)窟( 懒惰、瘦弱)偷生,无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无干金之家。 ——(西汉)司马迁《史记.货殖列传》; “ 魏晋十六国时

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