《焊接冶金学(材料焊接性)》课程教学大纲.pdfVIP

《焊接冶金学(材料焊接性)》课程教学大纲.pdf

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《焊接冶金学(材料焊接性)》课程教学大纲 课程英文名称:Welding Metallurgy (Weld Ability of Materials) 课程编号:060031000 总学时及其分配:总学时 32 ,其中理论教学 28 学时,实验 4 学时 学分数:2 适用专业:材料成型与控制工程 任课学院、系部:材料科学与工程学院材料加工系 课程负责人: 编制日期: 一、课程简介 课程定位:《焊接冶金与焊接性》是材料成型及控制专业的一门专业课(限 选)。主要学习焊接专业或焊接方向专业知识,是学习焊接技术其它课程的理论 基础,着力培养学生分析和解决材料焊接性问题的能力,注重贯彻素质教育和 创新教育的精神,突出对该专业学生专业能力的培养。课程以熔化焊接原理基 本基础,以材料焊接成型工艺应该回答的 WHW (为什么研究、怎样研究、研 究结论)为纽带,培养学生掌握常用金属材料的焊接接头成型理论和工艺,以 适应后续专业学习和毕业设计的能力要求,并为毕业后能胜任工作以及科学研 究打下坚实的基础。 课程内容:本课程主要讲授焊接性及其试验评定、合金结构钢的焊接性分 析及焊接工艺要点,不锈钢及耐热钢的焊接性分析和焊接工艺特点、有色金属 的焊接,铸铁的焊接和异种材料的焊接等。其中焊接性及其试验评定主要讲述 什么是焊接性,以及如何测量材料焊接性。具体材料的焊接性主要学习其焊接 性的分析方法、焊接性的评定和根据焊接性特点制定实际焊接工艺的技术路 线。 100 二、课程教学的目标 学生应在完成有关基础课和专用基础课的基础上,进行本课程的学习。本 课程的目的是从工程应用的角度培养学生掌握对金属进行焊接分析的基本方 法,为学生从事材料成形与控制工程(焊接方向)或其他相关学科的技术工作 打下坚实的基础。本课程从焊接角度研究不同材料的基本特性,阐述材料焊接 性和材料焊接的基本理论与概念,分析不用材料的焊接性特点和工艺特点。 通过本课程的学习,应能够比较全面地了解金属材料焊接性的分析方法并 能制定合理的焊接工艺。随着新型材料的不断出现和对焊接结构性能要求的不 断提高,课程内容也在不断地变化中,在教学过程中应布置适量的设计类作 业,以培养学生对本课程的兴趣,同时提高学生的研究能力。 《焊接冶金学(材料焊接性)》的具体课程教学目标对材料成型及控制工程 专业毕业要求的支撑见表1。 表1 课程教学目标与毕业要求关系 毕业要求 课程目标 支撑强度 1.工程知识:能够工程实践中各 种材料焊接的基本原理,对其形 课程目标1:掌握材料焊接性的科学 成接头的能力进行科学评价,根 含义,能够灵活分析测定各种材料的 H 据工程实践需要制定出切实可行 焊接性,能够根据材料的焊接性特 的焊接成型工艺,能对接头质量 点,制定经济合理的焊接工艺方案。 做出科学评价。 2. 问题分析:能针对具体材料焊 课程目标2:掌握具体材料的焊接工 接问题做出分析和评价,解决焊 艺特点,会分析解决焊接过程出现的 L 接工艺中出现的质量问题。 技术问题。 3.设计开发:能够根据具体结构 课程目标3 :能够分析各种焊接结构 和工件服役要求,选择合适的焊 的接头性能要求,根据接头组织与性 接材料和焊接工艺参数。能够针 M 能要求,选择焊接材料,制定焊接工 对新材料,评定其焊接性,开发 艺。 对应的焊接技术与装备。 5. 使用现代工具:能够针对工程

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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