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小学第二学期五年级数学综合卷
一、直接写出得数。(8%)
(完卷时间:80 分钟 满分:100 分) 第一部分(共 40 分)
100
8.99+0.1= 1- 101 = 5-5÷2.5=
0.5×2.4= 0.1÷0.01= 0.43×(2.7+7.3)=
1.206×0.8≈ (得数用四舍五入法凑整到百分位)
2998÷31≈ (估算)
二.解方程。(8%)
(1)4.4x+0.4=5.2x (2)9(x -2.4)=50.4
三.用递等式计算(写出必要的计算过程,能简便用简便方法计算)。(16%)
(1)(0.02+28.16÷32)×0.1 (2)2.6×0.26+8.4×0.26—0.26
(3)2.5÷[(17.2-4.5×3.6)÷0.04] (4)已知:a=0.26、b=0.3、c=26, 求:c×(b-a)的值。
四.列综合算式或方程解。(8%)
(1)一个数的 2.5 倍比它的一半多 2,求这个数。
(2)0.96 与 2.44 的和被 5 个 6.8 的和除,商是多少?
1
第二部分(共 40 分)
一.填空题。(9%)
(1)在数轴上找出表示以下各数的点,分别用A、B、C、表示:
3
10 ,2.5,-1.8
(2
(2)请在长方体(右图)相应的括号内分别填入“顶点”、“面”和“棱”。
()()()(3)3050 m=( )km 10.8
(
)
(
)
(
)
如果电梯停在 1 层记作“0 层”,上升记为正。那么“+4 层”表示电梯( )4 层(填“上升”或“下降”),电梯下降 2 层记作( )层。
一块三角形的交通标志牌(如右图),它的面积大约是 28 平方分米,底是 8 分米,高大约是( ) 分米。
袋子里放了 6 个球:○○○○○●任意摸一个再放回。小胖连续摸了 5 次,都是白球,他第六次摸到的球( )是黑球。(填“一定”、“不可能”或“可能” )
二.选择题(在括号内填入正确答案的字母编号)。(4%)
下面的六位数中一个“零”也不读的是( )。
A. 660600 B. 606600 C. 606060 D. 600660
DEFCAB已知四边形 ABCD 是长方形,三角形 ABE 中的点E 可以在线段CD上移动,如果 E 点移动到F 上,三角形 ABE 和三角形ABF
D
E
F
C
A
B
甲<乙
C. 甲=乙
B. 甲>乙
D. 无法确定
把一个长、宽、高分别是 5 厘米、4 厘米、3 厘米的长方体截成两个小长方体,表面积最多增加( )。
20 平方厘米 B. 30 平方厘米 C. 40 平方厘米 D. 60 平方厘米
依次掷两枚完全相同的硬币,出现“两个正面朝上”和“一正一反”这两种情况的可能性相比( )。
一正一反的可能性大 B.两个正面都朝上的可能性大 C. 可能性相等
2
三.综合应用。(27%)
小丁丁去商店买了 4 本价格相同的练习本和 3 支单价 3.5 元的原珠笔,一共用去 13.7 元,练习本每本多少元?(5%)
甲、乙两个生产组为迎世博做“海宝”。甲组每天可做200 个,乙组每天可做250 个;甲组先做了400 个, 乙组才开始做。乙组做了几天后,才能与甲组做的同样多?(5%)
一个长方形的面积与一个边长为1.2 厘米的正方形的面积相等,如果长方形的长为1.6 厘米,它的宽是多少厘米?(5%)
在即将来临的毕业典礼上要准备 40 瓶矿泉水,A、B 两家超市原来的价格都是 2.5 元/瓶,现分别在搞如下促销活动:
A 超市:“买 3 送 1”,即每买 3 瓶矿泉水免费赠送 1 瓶,多买多送;
B 超市:“满 10 返 2”,即购物每满 10 元,返还现金 2 元,多买多返还。你认为选哪家超市购买比较合算?(请列算式说明。)(5%)
小巧以65 米/分的步行速度从家里出发去少年宫。出发16 分钟后,妈妈发现小巧把一份材料忘在家里了, 于是骑车以 195 米/分的速度去追。已知小巧家与少年宫之间的路程是 1800 米。妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗?(5%)
3
五年级全体学生参加读书活动,上周到图书馆借书情况如下面的条形统计图。
第 天借书大于或等于 70 本?(1%)
这一周平均每天借书多少本?(按 5 天计算,计算结果用四舍五入法凑整到个位)(1%)
第三部分(共 20 分)
一.画一画。(8%)
下面是两种由边长为 1cm 的正方形组成的三连块。用若干块这两类三连块拼出一个长4cm、宽 3cm 的长方形,应该怎样拼?(在方格图上画出拼图,这两类三连块在画拼图时都要使用)(2%)
过P 点画直线c 的平行线。(2%) 3.画出下面梯形底边上的高。(2%)
·P
c
c
量出左边圆的直径是 毫米
量出左边圆的直径是 毫米。(1%)
以O 点为圆心,画
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