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PAGE PAGE 1 学校八年级语文教案7篇 学校八班级语文教案篇1 课题《列夫托尔斯泰》  课型：周次：其次周授课时间：  教学目标  1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容  2.体会肖像描写的作用  3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求  教学重点  体会肖像描写的作用  教学难点  体会肖像描写的作用  课前预备  熟读课文，扫除文字障碍。布置同学查阅作者、托尔斯泰生平传记和作品，以及有关资料，尤其是对托尔斯泰的思想变化和人生追求要有所了解  教学媒体  多媒体  教学过程  教学内容老师活动同学活动时间支配  导入新课：  19世纪俄国最宏大的作家托尔斯泰，以其不朽的著作赢得了世界宽阔读者的广泛关注。对于他，我们始终只闻其名，未见其人。你想知道他的外貌吗?就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎样用入木三分又妙趣横生的文笔描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的肖像画的,请你跟随作者的笔端，来解读托尔斯泰的那双才智的眼睛，进而感悟他的人格魅力。  同学沟通资料：  介绍作者：  斯蒂芬茨威格(1881～1942)，奥地利著名小说家、传记作家，出身于富有的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次