七年级语文教案模板7篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 七年级语文教案模板7篇 七班级语文教案模板篇1 教学目标：  1、把握诗中的意象  2、能够结合诗中的意象构设画面，体悟诗中作者的感情  3、有感情地朗读全诗，并能找到记忆的恰当方法  4、能够结合该篇自己创设意象  教学重难点：  1、精确理解诗中的意象，有感情地朗读  2、学以致用，自如想象，创设新意象  教学过程：  课前播入《乡愁》曲，创设氛围  一、创设情境，导入新课  乡愁是深切思念家乡的心情。可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题，提起它，我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句。如：  床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。(李白)  独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (王维)  君自家乡来，应知家乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?(王维)  昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。  晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢)  每个日落的黄昏，每个月圆 的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对家乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌，感受着诗人那绵绵的思念，那美丽的哀伤