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- 2022-10-26 发布于江西
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4比例1 比例的意义和基本性质第2课时 比例的基本性质复习导入 下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。??0.8:0.4和3.2:1.6=2=2????0.8:0.4=3.2:1.6?不能组成比例。新课探究(教科书第41页) 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 例如:1.6602.42.4:1.6=60:4040项内项外项2.4:1.6=60:40我们可以将上面的比例写成分数形式。2.4和40依然是外项。?602.41.6401.6和60依然是内项。计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?(教科书第41页例1)1?93(1)2.4:1.6=60:40515内项外项外项积:2.4×40=963×15=45 内项外项内项积:1.6×60=965×9=45你能举一个例子,验证你的发现吗?我发现外项的积与内项的积相等!举例:?80:4=100:580:20=24:680×5=4×10080×6=20×2410×14=7×20 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。你能用字母表示这个性质吗??思考:比与比例有什么区别与联系?联系区别意义项数形式基本性质表示两个比相等的式子就是比例比的前项和后项同时乘或除以同一个数。(0除外),比值不变。表示两个数相除比是一个除法算式比2项表示两个
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