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国际经济发展合作专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应新时代经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的经济学理 论基础和家国人文情怀、开阔国际视野、战略前沿思维和创新实践能力，掌握国际经济发展 合作理论，熟悉国际经济、法律与贸易规则，有较强国际沟通谈判技能的人才，预期毕业五 年后达成： 目标 1：具备良好的人文社会科学素养和国际经济发展合作职业道德修养，具有较强的 社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德规范，积极践行社会主义核心价值观。 目标 2：熟悉国际政治经济前沿领域、国际贸易惯例与规则，熟悉中国参与全球化、全 球治理的战略，能够开展国际发展战略、相关政策和法规的制定和策划，能够胜任在国际组 织机构、各级政府部门、涉外企事业单位从事国际经济发展合作专业领域工作的国际化、复 合型专门人才。 目标 3：具有开放性思维和国际化视野，具备在国际组织机构、政府管理部门、非政府 组织和涉外商业企业实际工作中发现问题、解决问题的基础能力，能够运用商务大数据和专 业知识，对与国际发展、开发性金融、工程项目管理、对外援助等相关的国际经营活动进行 分析，并解决国际经贸活动中的现实问题。 目标 4：熟练掌握和运用 1-2 门外语，具备熟练的跨文化沟通交流能力、跨学科知识运 用能力，具有良好的团队合作、沟通交流、项目管理和出色的领导能力，能够组织、策划、 设计和运行国际经济发展合作中的相关项目。 目标 5：拥有自主学习、开放学习和终身学习的意识，具有较强的创新思维和跨学科适 应能力，具备不断学习和提高自身业务水平的能力。 二、毕业要求 毕业要求 1 【思想品德】：具有人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感和积极的 人生态度，了解国情社情民情，具备良好的思想道德品质。 毕业要求 2 【学科知识】：具有扎实的国际发展学科基础知识、专业知识和专业技能， 掌握本专业基本的研究方法，了解国际经济发展合作专业及相关学科领域最新动态和发展趋 势。 毕业要求 3 【创新能力】：具有逻辑思辨和创新能力。能够发现、辨析、评价本专业及 相关领域现象和问题，形成个人判断、见解。 毕业要求 4 【实践能力】：具有解决复杂问题的能力。能够对国际经济发展合作专业领 域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。 毕业要求 5 【信息应用】：具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和 计量软件工具解决实际问题。 毕业要求 6 【沟通表达】：具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与 同行、社会公众、跨国企业以及政府机构等组织进行有效沟通。 毕业要求 7 【团队合作】：具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作 共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。 毕业要求 8 【国际视野】：具有国际视野和国际理解能力。了解国际动态，关注全球性 问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 毕业要求 9 【学习发展】：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不 断学习，适应社会和个人可持续发展。 三、核心课程 本专业的核心课程总共 16 门，具体如下：国际发展学、发展经济学、计量经济学 （A）、 全球治理、货币银行学、商务统计 （英）、国际经济合作、世界经济与政治、国际经济学、国 际知识产权与技术合作、国际工程项目管理、跨国公司经营与管理、开发性金融、国际商法、国际 金融、国际税收。 具体课程设置详见本专业指导性教学计划。 四、支撑关系 ⒈本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵 （以“√”标识） 培养目标 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 培养目标 5 毕业要求 毕业要求 1 √ √ √ 毕业要求 2 √ √ √ √ 毕业要求 3 √ √ √ √ 毕业要求 4 √ √