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icu护士出科自我鉴定（精选5篇） icu护士出科自我鉴定（精选5篇） 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出 相应的总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，为此我们要 做好总结，写好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编为 大家收集的icu护士出科自我鉴定（精选5篇），欢迎阅读，希望大家 能够喜欢。 icu护士出科自我鉴定1 实习，是一种期待，是对自己成长的期待。本人在某某中医院工 作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护 理部浓厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教 下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院 组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。 通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度 日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的 合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的 让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更局、更新的需求，因而 丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、 依法减少医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万 凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这 无形中给了我很大压力。 实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小, 甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好， 可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶 性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活 不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水 忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自 己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差, 又不会与老师沟通，进了 ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带 教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看 到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给 我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作 用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累 只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！ 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现 实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师 也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才 是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了彳氐谷，又回到了没 脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑, 不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮 我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我 的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望! icu护士出科自我鉴定2 icu是近年发展迅速得一门学科，知识面很广，带教老师要求我们 实习生掌握icu得基本理论和基本技能，即呼吸、循环基本监测和治疗 内容，了解其他相关得内容。严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操 作和认真执行各项消毒隔离制度是预防i cu科室感染得有效措施，保持 室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末 消毒工作，采用空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液 涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让家属在下午2到3点时观看。 工作人员进入icu穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。 根据医嘱我们要按时给患者检测cvp及血氧饱和度血压血糖等, 遵医嘱察看患者尿量，根据输入得和排出得量判断患者得病情。 在交接班得时候要把你这病床得患者今天开得医嘱做了得与没做 得都要告诉对方，病人身上有哪些管道都要交代好，确保引流通畅。 之后再交输液泵及微量输入泵。 每日病人得基本评估，语言活动得反应、瞳孔反应、肢体力量评 估等，颅脑损伤得要做格拉斯哥昏迷评分。在这次实习中，许多护理 操作也亲自尝试。 严格无菌操作：在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，icu 科室患者得感染以呼吸道为主，基础疾病以损伤性疾病居多，由于icu 患者病情较危重，卧床时间长，患者大多数处于昏迷状态，丧失咳嗽 能力，气道分泌物排出困难。因此要及时为病人吸出痰液，吸痰时戴 无菌手套，使用一次性吸痰管，口腔护理，会阴护理，气管切开得护 理、更换敷料等。为患者翻身更换体位，防止压疮。拍背使痰液及时 充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。 为期三周得icu实习转眼结束了，学习得时间虽短，但收获却颇多。 在护士长及全科室老师得指导下，使我对i cu得护理工作有了更进一步 得理解，同时也学到了不少知识。在今后工作中，我也会加倍努力， 不辜负老师对我得期望! icu护士出科自我鉴定3 重症监护室，简