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2022小学二年级上册语文课文教案 在教学?开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案能够让教学?作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下列是我给大家带来的2022小学二年级上册语文课文教案，希望大家能够喜爱!  2022小学二年级上册语文课文教案1  一、学情分析：  上学期，在学校的准确领导下，我把教学经过的重点放在辩论新教材，辩论学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础学问的把握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背的力度，逢周六日让学生写读书笔记和日记，对待训练学生的写作能力，取得了确定成果。在教学经过中，我组织好课堂教学经过，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上做到讲练结合。  但是，要提升教学经过质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成果较差，针对这种问题，在工作中留意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓舞。  二、新教材分析  本册共有32篇课文。  其中有8组教学经过内容(即8个专题)：春天里的发觉;奉献与关爱;爱祖国，爱家乡;用心思索、勇于制造;秀丽奇异的大自然;培育优秀的品质;准确看待问题，擅长思索;走进科技的世界。  还有4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。“语文园地”包括四～五个栏目，在上册新教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。八组课文之后，有六篇选读课文，供学生课外阅读。新教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。  三、教学经过目标  1、继续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。  2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境认识意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，认识意思，准确书写，并练习运用于口头#小学下册二年级语文教学经过打算，由打算总结频道语文教学经过打算频道收集/jihua/List_1889.html#和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、洁净，感受汉字的形体美。  3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的能力。  4、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话准确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。  5、能联系上下文和生活实际，认识课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。  6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。  7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。  8、积累自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。  9、逐步养成讲一般话的习惯，增添情愿与人沟通的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。有表达的自信念，能就感爱好的话题发表自己的意见。  10、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。依据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。  11、对四周的事物有好奇心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受。  四、教学经过重难点  1.继续把握准确的读写姿态，并养成习惯，养成疼惜学习用品的习惯。培育用心听讲、主动发言的习惯。继续培育勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。  2、稳固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话，认识隔音符号。  3、能按笔顺准确默写生字，能按字的结构把字写端正、均匀。  4、能在观看图和事物后，用一般话说几句意思完好通顺的话。  5、继续练习准确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。  6、能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文，提出问题。  五、教学经过措施：  1、让学生借助汉