人音版四年级音乐下册简谱第5课聆听我爱五指山我爱万泉河教学设计.pdf

《我爱五指山，我爱万泉河》音乐教案 教学目标 1、 欣赏歌曲，感受歌曲饱含的爱国热情。 2、体会革命战士的豪情壮志以及爱家乡、保江山的深厚感情。 教学重难点 1、重点 能在老师的引导下为歌曲分乐段。 2、难点 体会革命战士的爱国精神。 教学准备 音乐课本 课件 教学过程 一、 导入新课 1、同学们好，很高兴和大家一起来上音乐课 2、《西游记》是我国四大名著之一，其中有一个情节：孙悟空大闹天 宫后，被如来压制在了哪一座山下？（学生回答：五指山） 3、今天，我们欣赏的歌曲里有山、有水，山是“五指山”，那么同学 们仔细聆听接下来这首歌曲里讲述的是哪里的水呢？ 4、播放歌曲《万泉河水清又清》，引导学生回答这首歌曲里讲述的 是万泉河的水，引出“万泉河” 5、揭示课题：《我爱五指山，我爱万泉河》 6、板书：《我爱五指山，我爱万泉河》 7、出示五指山、万泉河的图片，让学生形象感知海南的这两处景点。 二、赏析歌曲 1、聆听男高音歌唱家李双江演唱的《我爱五指山，我爱万泉河》。 2、出示歌曲简谱，学生观察，师生共同讨论歌曲乐段的划分。（分为 三个乐段） 3、简介歌曲背景及男低音、男中音、男高音音色的不同。 4、再次聆听，感受男高音的辉煌音色并提出问题： 全曲的速度与情绪有怎样的变化？ 速