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PAGE PAGE 1 教师考核述职报告2023范文 一年的工作已经结束了，我们也应当做好述职报告，那么关于老师考核述职报告如何写呢?下面是我给大家整理的老师考核述职报告2023范文，欢迎大家来阅读。  老师考核述职报告2023篇1  伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个循环。回首顾看，感慨万千，繁忙、充实、苦恼、欢快一同具有，让我悟出：繁忙与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的繁忙，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛苦耕耘。当然没有大张旗鼓的成果，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。  一、端正思想，找准定位，帮助园长工作  仔细学习政治理论，不断进步思想觉悟。酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有没有，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推委，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽可能减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。  二、不断充实，努力进取，提升本身内涵  人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你往做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个同学。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。因而，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育讨论》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当扫瞄到精彩的地方，我就会对比自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调剂自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导进程中得以应用，不断进步本身的业务水平。  在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，掌控不住课程，掌控不住孩子，掌控不住估计和天生我与新课改征文竞赛中获二等奖；撰写的论文《让欢乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级教育科研文萃汇编，《摸着石子过河》在教育局论文荟萃汇编，《庇护爱心，让爱萌生》在中心学校驾云报发表。  三、互学互帮，加强培训，增进老师成长  我园部份老师是学校转岗的新老师，老师专业素养和专业水平良莠不齐，为进步老师本身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列进园本教研的重点工作，实行以下情势进行培育：一是加大指导力度。深进班级听课80多节，特殊是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意苦口婆心的关心和急躁指导，力求使每位老师通过课堂实践进步基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，绽开自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师结对帮扶的情势，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，构成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习园本教研曾遭到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的进步。为使老师取得专业成长，给老师压担子，绽开不同的业务大练兵活动，鼓舞老师乐观参与各级各类的技能竞赛，如：优良课评比、课题呈现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优良课评比双双取得二等奖，是历来在县级优良课评比获得的名次，在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱关心下，新老师态度恳切、虚心学习、努力进取，如今学校转岗的老师对幼儿教育已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来。  四、重视研讨，增进教学，进步保教质量  在竞争猛烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切进口，以课题讨论为突破口，大胆绽开研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培育幼儿美术制造力》，经专家对该园研讨力量的核实，于__年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，绽开课题讨论呈现活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《好玩的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探听本土资源与常教学的整合，努力探听学园特点的教育，在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。  通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大进步了老师的研讨力量、业务力量，有力地增进保教质量的进步。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都喜报频传，屡次参与中心学校进行的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等