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七年级数学上教案 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点。下列是我为你预备的七年级数学上教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！   七年级数学上教案篇1  一、联系实际生活应用问题  应用性问题对许多初中学生来说是一个数学学习难点。许多应用性问题背景设置的情境都是学生在生活中很少经受，造成学生对问题缺少最根本的感性认识，这样就会让学生在阅读和理解题干的时候造成干扰。  应用性问题在考查学生数学学问基础同时，更要检验学生的数学能力水平。在初中数学学问范围内，应用性问题一般指方程(组)和不等式(组)：一元一次方程、二元一次方程(组)、一元二次方程、一元一次不等式(组)。在平常实际课堂教学经过，由于学生人生阅历的关系造成学生对外部世界的认识仅凭自己的感觉，大脑中生活内容的储存量相当有限，尤其对生产、生活、科技及社会经贸活动的学问知之甚少，缺少这些学问阅历的第一体验，所以教师和学生在解决应用性问题根本学问概念同时，确定加强这些学问点与实际生活联系。  求解实际问题，其一般程序可分以下几步：  1、审题。仔细阅读题目，弄清题意，理顺关系。读题时要留意对语言去粗取精，提炼加工，抓住关键的字词句。  2、建模。选取根本变量，将文字语言抽象概括成数学语言，依据有关定义、公理和