八年级上册道德与法治第1课时　我与社会同步练习附答案.docxVIP

第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第1课时　我与社会 基础过关全练 知识点1　感受社会生活　　　　　　　　　　　　 1.(2022山东曹县期中)我们中学生要积极了解社会生活,参与社会生活。下列方式中恰当的是(　　) ①周末到敬老院看望老人,教老人使用手机 ②陪妈妈到菜市场买菜 ③走出家门,去网吧玩自己最喜欢的网络游戏 ④主动到科技馆做“小小解说员” A.①②③　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.②③④ 2.(2022广西横县期中)走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明(　　) A.我们可以尽情享受生活 B.我们的社会不需要继续发展了 C.我们的社会生活绚丽多彩 D.所有物品都是人民用劳动换来的 3.关于无偿献血的调研问题确定后,西安市6名中学生实地走访了基层采血车、市中心血站等单位,进行了街头问卷调查,请教了血液研究专家,查阅了大量资料,经过13次大改、30次小改,20 000字的调研报告最终浓缩成2 000字的“模拟提案”,被全国政协委员带上了全国两会。中学生的行为启示我们要(　　) ①主动认识社会,积极融入社会 ②在社会实践中锻炼、发展自己 ③关注社会问题,积极献计献策 ④守护生命,对自己的健康负责 A.①②③　　　　B.②③④ C.①②④　　　　D.①③④ 4.(2022安徽淮北期中)“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要(　　) A.重实践,做到知行合一 B.勤钻研,学会独立思考 C.多阅读,体味读书乐趣 D.立大志,树立远大理想 知识点2　我们都是社会的一员 5.(2022独家原创)苏格拉底说:“如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。”这是因为(　　) A.每个人都具有同情心 B.每个人都会帮助他人 C.我们都是情绪的主人 D.我们都是社会的一员 6.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列对这句话理解不正确的是(　　) A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.个人可以完全脱离社会而生存和发展,不需要任何人的帮助 D.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 7.(2022北师大附中期中)“如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张‘大网’,每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’。”这段话启示我们(　　) A.个人是社会的有机组成部分 B.社会生活绚丽多彩 C.人的身份是通过社会关系确定的 D.社会的发展为个人提供了发展的条件 8.(2022福建福清期中)人的身份是通过社会关系确定的。下列选项对应的社会关系正确的是(　　) ①妈妈和李阿姨是同事——业缘关系 ②爸爸和姑姑——地缘关系 ③张叔和小邵是同乡——血缘关系 ④我和小华是邻居——地缘关系 A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④ 能力提升全练 9.(2021湖南怀化中考,23,)劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动(　　) ①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 ③我们就能实现人生价值 ④我们会更加关注社区治理,并献计献策 A.①②③　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.②③④ 10.(2022山东菏泽牡丹区十一中期中,11,)观察图片,下列理解正确的是(　　) ①个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会的一员 ②每个人都是独立的,与他人没有关系 ③人们在社会交往中形成了各种社会关系,我们以相同的身份融入不同的社会关系中 ④社会是一张“大网”,每个人都是其中的一个“结点” A.①②　　　　B.②③　　　　C.①④　　　　D.③④ 11.(2022安徽池州贵池区期末,15,)个人接种疫苗,保护自己也是保护他人。打疫苗是在履行社会责任。共筑免疫长城,我们都是不可或缺的一块“砖”!对此理解正确的是(　　) ①共筑免疫长城,需要我们共同尽责 ②我们要对自己负责 ③我们要勇于承担社会责任 ④个人是社会的有机组成部分 A.①②③④　　　　B.①②③ C.①③④　　　　D.②③④ 12.(2021河北石家庄栾城区期中,16,)张苗苗是小学教师,她的爱人是一名医生,一直忙碌在一线。居家隔离期间,她一手支撑着整个家庭,照顾两个年幼的孩子;一手坚持上“网课”,做好班级管理和语文线上教学工作,并主动承担了区“空中课堂”的录课任务。作为一名教师,她虽然没有