【九年级数学几何培优竞赛专题】专题1 巧构圆,妙解题【含答案】.docVIP

  • 14
  • 0
  • 约5.81千字
  • 约 19页
  • 2022-10-27 发布于江苏
  • 举报

【九年级数学几何培优竞赛专题】专题1 巧构圆,妙解题【含答案】.doc

第一章 圆 专题1巧构圆,妙解题 知识解读 在处理平面几何中的许多问题时,常常需要借助圆的性质,问题才能解决.而有时候我们需要的圆并不存在,这就需要我们能利用已知的条件,借助图形的特点把实际存在的圆找出来,从而运用圆中的性质来解决问题,往往有事半功倍的效果,使问题获得巧解或简解,这是我们解题必须要掌握的技巧. 作辅助圆的常用依据有以下几种: ①圆的定义:若几个点到某个固定点的距离相等,则这几个点在同一个圆上; ②有公共斜边的两个直角三角形的顶点在同一个圆上; ③对角互补的四边形四个顶点在同一个圆上,简记为:对角互补,四点共圆; ④若两个三角形有一条公共边,这条边所对的角相等,并且在公共边的同侧,则这两个三角形有公共的外接圆,简记为:同旁张等角,四点共圆. 培优学案 典例示范 例1将线段AB绕点A逆时针旋转60°得到线段AC,继续旋转得到线段AD,连接CD. (1)连接BD. ①如图1-1-1①,若=80°,则∠BDC的度数为; ②在第二次旋转过程中,请探究∠BDC的大小是否改变?若不变,求出∠BDC的度数;若改变,请说明理由; (2)如图1-1-1②,以AB为斜边作Rt△ABE,使得∠B=∠ACD,连接CE,DE.若∠CED=90°,求的值. 【提示】(1)①∠BDC=∠ADC-∠ADB,利用“等边对等角及三角形内角和为180°”可求出∠BDC为30°; ②由题意知,AB=AC=A

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档