17工管高技《绩效管理》 授课计划.docxVIP

广东省高新技术技工学校质量记录 2018至2019学年第1学期授课计划 编号：QD-851a-05版本号：A/0流水号：JWC- 课程名称：绩效管理任课老师：金汉林适用班级：17工管高技班 课标 总学 时 己授 学时 本学期 计划学 时 剩余 课时 本学期总学时分配 本学期计划学时余（缺） 原因 本学期 教学周 实际教 学周 每周 学时 总课 时 理论讲 授 实训 实践与 见习 考试/ 测验 其它 本学期实 际学时余 （缺） 运动会冲课，不影响教学进 程 108 0 108 0 20 17 6 102 34 68 0 0 缺6 课程标准 名称 《绩效管理》 说明： 1、总教学周20周，实际教学周17周。第一周学生未到校，第六周国庆放假，第十 一周运动会冲课。 2、由于运动会、技能节、教师外出培训冲课，后续加快第七章、第八章的教学进度。 使用教材 名称、版本 绩效管理，东北财经大学出版社，2017年8月第2 版 主要参考书 名称、版本 人力资源管理，中国劳动社会保障出版社，2014年3 月第3版 教学实践安 排 无 序号 早T （项目） 授课内容 （实训内容） 学时分配 课外作业 备注 理论 讲授 实训 教学 实践 考试/ 测验 小计 1-3 第一章 绪论 2 4 6 1 绩效的定义特征及 影响因素 了解绩效的定义、特征 1 1 绩效管理概述 理解绩效管理的概念 1 课后练习题 2 技能训练1 绩效管理案例分析1 2 3 技能训练2 绩效管理案例分析2 2 4-8 第二章 企业战略、文化、岗位胜任力与绩效管理的 关系 4 6 10 4 企业战略与绩效管 理的关系 战略绩效管理的含义、内容、作用 1 4 企业文化与绩效管 理的关系 企业文化对绩效管理的作用 1 课后练习题 5 技能训练1 战略绩效管理案例分析 2 6 技能训练2 企业文化绩效管理案例分析 2 7 岗位胜任力与绩效 管理的关系 胜任力的含义、经典胜任力模型、基于胜任力 的素质模型功能 2 课后练习题  8 技能训练 岗位胜任力绩效管理案例分析 2 9-13 第三章 平衡记分卡的设计与应用 4 6 10 9 平衡记分卡概述 平衡记分卡的发展历程和基本结构 1 9 平衡记分卡的设计 实施流程 平衡记分卡的操作步骤 1 课后练习题 1() 技能训练1 某企业的平衡记分卡的案例分析 2 11 技能训练2 平衡记分卡在企业中的运用案例 2 12 企业实施平衡记分 卡的注意事项 实施平衡记分卡的注意事项 2 13 技能训练 平衡记分卡在我国企业实施失败案例分析 2 14-20 第四章 关键绩效考评方法 4 10 14 14 关键绩效指标法概 述 关键绩效指标含义、特征、作用、优缺点 1 14 关键绩效指标的设 计方法 鱼骨分析法、九宫图分析法、指标提取示例 1 课后练习题 15 技能训练1 KPI在中层管理人员绩效管理中的应用解析 2 16 技能训练2 利用鱼骨分析法分析某企业工作岗位的关键 绩效指标 2 17 具体KPI指标 企业级、部门级、岗位级的KPI设定 2 18 技能训练1 企业级KPI设定案例 2 19 技能训练2 部门级KPI设定案例 2 20 技能训练3 岗位级KPI设定案例 2 21-31 第五章 品质导向型考评方法 8 14 22 21 简单排列法 简单排列法的实施步骤 1 21 选择排列法 选择排列法的实施步骤 1 课后练习题 22 技能训练1 利用简单排列法进行考评结果表格设计 2 23 技能训练2 利用选择排列法进行考评结果表格设计 2 24 成对比较法 成对比较法的实施步骤 1 24 强制分布法 强制分布法的实施步骤 1 25 技能训练1 利用成对比较法进行考评结果表格设计 2 26 技能训练2 案例分析：A公司的绩效考核误区 2  27 图尺度考评法 图尺度考评法的实施步骤 1 27 书面报告法 书面报告法的实施步骤 1 课后练习题 28 技能训练1 利用图尺度考评法进行考评量表的设计 2 29 技能训练2 寻找书面报告的案例并分享 2 30 团体评价法 团体评价法的实施步骤 2 31 技能训练 案例分析：举例说明你实习公司的绩效考核方 式，并分析问题提出解决办法 2 32-36 第六章 行为导向型考评方法 6 4 10 32 关键事件法 关键事件法的含义、实施和优缺点 1 32 行为锚定等级评价 法 行为锚定等级评价法的含义、实施和优缺点 1 课后练习题 33 技能训练 寻找有关运用STAR法的企业案例 2 34 行为观察法 行为观察法的含义、实施和优缺点 1 34 加权选择量表法 加权选择量表法的含义、实施和优缺点 1 35 技能训练 行为观察量表设计 2 36 强迫选择法 强迫选择法的含义、实施和优缺点 2 37-44 第七章 结果